我的成长故事VIP免费

我的成长故事教书育人,这是教师神圣的天职;为人师表,这是师魂之所在.我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我们的教师；也不是学者，不能用深邃的思想来思考教师的价值；更不是歌手，不能用动听的歌喉来颂咏我们的岗位。然而，我是教师——一名普通的中学语文教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——师魂颂。童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师!老师,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动！当教师是我上小学一年级就有的愿望。那时的想法非常幼稚，贪玩的我感到自己天天做作业又苦又累，想想老师天天只是讲讲课，可以不做作业，对学生发号施令，好不威风。那时就暗暗下决心，长大一定要当老师，不仅清闲，而且还给家里争了面子和荣誉。当了老师才知道，改作业、备课、上好课、维持纪律也不是一件容易的事呀！刚从师范毕业走上教书育人的三尺讲台，当我第一次听到同学们叫“老师好！”时，心儿便像长了翅膀一样飞翔。当我看到同学们那一双双渴望知识的眼睛时，责任在我心中激荡。“我要做个好老师！”这是我当上老师的第一天发自心底的宣言。当时我进入的是东社中学——一所普通乡村中学，校长非常信任我，刚走上讲台就让我带两个班的语文教学，并且做班主任。谨遵老教师的教导：刚开始上课时，决不能在学生面前笑，不然孩子们就不怕你，上课无法无天，班级管理就会陷入糟糕的境地。于是我就甭着脸开始讲课，学生幼稚的回答常常让我忍俊不禁，就趁着回身写板书的时候偷偷地笑，还不能出声，真累人！后来憋得实在难受，干脆就把老教师的话抛在了脑后，和学生一起笑个痛快。最难忘的一次是我和学生们到海边去野炊，当然借此机会我们有了更多的活动空间。挖贝壳，捉跳跳鱼，踢沙滩足球，野炊时吃大家煮得半生不熟的米饭……活动不断，我和学生打成一片，成了他们的大朋友。可是好景不长，由于我的放纵和工作经验的缺乏，有些学生上课随便说话，影响课堂纪律，任凭我怎么说也不起作用。老教师说我对他们太不严格了，不能老给他们笑脸。我只能违心地板起脸，有时训起学生来声嘶力竭，弄得自己身心疲乏，开始不知所措，一度对教师这个职业失去了信心。但是我又绝不敢罢休，于是就开始到处拜访经验丰富的老教师，他们的话给了我无穷的力量。“走进学生的心里，用他们容易接受的方式教学，孩子们会听话的。”这使我坚定了做老师的信心。人们一贯把“久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”视为人生最大的得意。现在，我觉得人生得意莫过于“一朝为师”。因为在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造下一代的心灵，用自己的辛勤劳动推动下一代去开拓进取。无论是首领、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长过程中，都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来，就有“一日为师，终身为父”的美誉，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。夸美纽斯说：“教师是阳光下最神圣的职业。”周恩来说：“要尊师重教！”邓小平称：“科学技术是第一生产力。”江总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“教师是人类灵魂的工程师。在我国，人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。”这些都充分肯定了人民教师在塑造人的美好心灵，在社会主义建设伟业中的重要地位和作用。社会的前进靠科技，科技的进步靠教育，教育的发展靠教师，没有教师这个群体承上启下，继往开来的创造性的工作，人类这棵智慧大树是不可能枝繁叶茂，硕果累累的。在接下来的日子里，我一步一步地由不成熟向成熟的阶梯靠拢，逐渐也获得了或多或少的一些成绩。三年后，由于工作关系，我又进入了如今我们初中。到了一个新的环境，我又好像进入另外一个的世外桃源，一切对于我来说是那样新鲜而又好奇。我是教初中的老师，感觉做中学的教师就是要艰难多了。最近两年又进入了新课改阶段，教法和观念完全不同，...