教学内容SectionA3a--4课时Period2教学对象八年级学生提供者一、教材内容分析在第一节课的基础上,进一步谈论自己的生活、学习中存在的某些问题,提出建议,并能根据实际情况及个人经验对他人的建议做出评价“Goodidea
/Okayidea
/Badidea
通过对课本3a3b的学习熟练掌握本单元重点句型whatshouldIgetforsb
继续谈论如何赠送礼物
二、教学目标(知识,技能,情感态度与价值观)1
Knowledgeaims:⑴
words:guy,recive,give
⑵Languagepoints:What’sthebestgiftyou’reeverreceived2
Abilityaims:⑴Totrainstudents’readingskill
⑵Totrainstudents’writingskill
(3)Totrainstudents’oralskill
Emotionaims:TobeabletocommunicatewithothersinEnglishinourdailylife
三、重点难点1
Languagepoints2
Readandwritethetargetlanguage
Learntohelpotherstosolveproblems
四、教法选择与学法指导Task-basedteachingmethod,通过课件向学生生活、学习中遇到的难题,学习如何赠送礼物,对比中西文化的不同
五.资源准备多媒体课件、教室及相关教学资源六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图Task1(3)WarmupShowtheexercisesSstrytoanswerthequestionsandwritetheanswerdown通过问与答,复习上节课的语言点
Task2PresentationTalkabout