比例尺练习课VIP专享VIP免费

学科：数学年级：六课题：比例尺练习课第1课时时间_____________学习目标教学重点教学难点1．使学生进一步理解比例尺的意义，掌握利用比例尺求图上距离和实际距离的方法。2．使学生能综合运用比例尺知识，解决有关问题，提高学生解决问题的能力。求图上距离和实际距离。求图上距离和实际距离。课型新授课时1教师活动教学环节学生活动个性修改一、复习导入什么叫做比例尺？板书：图上距离:实际距离=比例尺或生齐答的同时师板书。完成练习十1、2题。二、指导练习练习十第4、5、6、7、8题。4、6题：组织量出图中长度。其它：组织学生读题，小组活动。集中订正。量出精确长度。独立完成题目后先小组讨论，有疑问的标示出来。集中订正时提出来。三、提高练习练习十第9、11、12题。先独立完成，再集体订正。独立完成，指名回答后集体订正。四、课堂小结通过这节课的学习，你有哪些新的认识？学生谈收获。教学反思：