中考语文复习注意1
适当安排复习内容
一种是紧紧围绕一个中心内容进行
例如复习总结二元一次方程组的解法,就要抓住什么是二元一次方程组,它的解有几种情况,解二元一次方程组的思路是什么,有哪几种解法,有哪几种类型题等问题进行
与此无关的内容暂不复习
这样就使二元一次方程组的解法问题在头脑中处于明显突出的地位,印象深刻
有的学生复习没有明确的中心,效果很差,看一遍只能起到一个熟悉的作用
知识仍然是零散的、没有围绕知识点形成知识团块
另一种是按预定的章节进行复习总结
把本章的概念、公式、法则、定理、定律、要点等精华提取出来,再贯通思考它们之间的内在联系,用“联系”再把这些精华要点“串”起来,有机地“挂”‘在自己的知识“网”上
另外,复习总结的内容不要超越教学大纲,更不要离开教材的范围和体系
否则会出冤枉劲,甚至造成错误
要认真做好复习笔记
在复习中同学们经过艰苦的思考获得了完整而系统的知识,应当珍惜这个学习成果
及时用笔记的形式记录下来
有了复习笔记,就可以使下次的复习建立在这次复习的基础上,不必再从头开始了
有了复习笔记,时常看看可以起到提纲携领、强化记忆的作用
调查中我们发现会学习的学生,一般都很重视做复习笔记
经过一次又一次的努力,终于把厚厚的一本书变成了“薄薄”的几页纸
而这几页纸上记录的正是“编织”成的“知识之网”
复习笔记千万不要变成课本的再版,上课笔记的再造,要尽量简明,一目了然
此外,笔记要具有自己的特长
凡自己认为掌握得好的可以从略,认为掌握不好的则要详细些,可以说笔记是自己劳动的结晶,知识的精华,一定要妥善保管好,备考时用起来,可以使自己迅速回到曾经到过的最高水平;使自己迅速地抓住知识的全局,优秀生在考前往往只翻一下复习笔记就行了,考前很轻松,这种轻松是平时紧张劳动换取的
要抓紧平时的学习
要在分析比较的基础上,对所学知识进行综合、归纳和抽象概括,从而完