新课标作文题命题立意VIP专享VIP免费

新课标作文题命题立意仅就近年新课标作文题的形式而论（一）多则材料（组材料）作文要关注到材料间的有机关系，及限定或提示条件。那么要全面思考，所立之意一定要顾及各个材料的涉及的观点，不要顾此失彼，当然也不要平分笔墨，找到材料间的内在关系，确定作文立意。比如07年作文：著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件是被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”再如2010年作文：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。（话题与材料）四模材料一：2013年北京教委发布中高考改革征求意见稿，此次改革的亮点之一是北京自2016年起中考语文卷由120分增至150分；高考语文总分值由150分增至180分。（教育改革、语文、文化）材料二：在浙江卫视推出《中国好声音》《舞林大会》《爸爸去哪儿了》等综艺节目的同时，中央电视台推出了《百家讲坛》《中国汉字听写大会》节目，还将陆续推出《全国少儿京剧大赛》《中国谜语大会》《听说读写300字》《诗行天下》等节目。（业余生活、精神生活、文化）材料一+材料二=传统文化再如：①志愿军英雄马玉祥曾说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我也是个‘兵’；现在离休了，我还愿当个老‘兵’。这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量就心满意足了。”②拿破仑说：“不想当众帅的兵不是一个好士兵。”请你联系时代的特点来谈谈自己的看法。可立意为：人生既要有拿破仑那种雄心壮志，也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神，因为任何雄心壮志的实现，都离不开脚踏实地地苦干。仰望天空脚踏实地（二）单则叙事类材料作文注意思维链条阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候发现船底有个小洞，便顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说:“您已经给过工钱了。船主说:“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说:“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了，等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立惫，明确文体，自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭.理清材料中故事情节脉络，立意要进入相应的思维链条所谓思维链条就是依据材料中故事的前因后果间的关系，形成对该类事物思考认知上的某种逻辑关系。修船工：行小善-----使别人得救。一定要体现行小善与结果间的关系。船主：写感恩一定是体现对施恩（行善行为）的肯定与褒扬。双方结合：一方行善，一方扬善。三个角度都体现了事物前后或彼此之间的内在逻辑关系，即对事物认识的思维链条。否则仅就材料的某一点认识，就阐发开去，只与材料有着某一个点上的联系，而未形成一条线上的关系，即没有进入相应的思维链条，那样就不能是完美的立意。一模：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。小学作文课上，老师给的作文题是“我的梦想”。一位小朋友非常喜欢这个题目，飞快地写下他的...