世界历史九年级考纲知识点VIP免费

第1课人类的出现1、人类的出现进化阶段主要代表猿人早期坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”晚期印尼爪哇人、中国元谋人和北京人智人早期德国尼安德特人、中国丁村人晚期法国克罗马农人、中国山顶洞人2、世界人种形成：类别：黄种、白种和黑种形成原因：自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果。3、氏族社会:产生的原因：生产力发展和社会的进步。母系氏族和父系氏族的不同：历史阶段生产力水平提高男女地位变化母系氏族采集、渔猎为主，农、牧、手工业大分工妇女在社会中占主导地位父系氏族农业、畜牧业、手工业发展，商品生产出现男子开始支配社会4、原始社会的解体：A.时间：父系氏族晚期。B.过程：生产力进一步提高→出现剩余产品和家庭私有财产→奴隶和统治阶级产生→国家机构形成。第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度----古代埃及1、地域：非洲东北部的尼罗河流域2、政权发展概况:①约公元前3500年出现奴隶制国家。②公元前3000年左右，初步统一的古埃及国家建立。3、文明象征:世界上最早的奴隶制国家之一；金字塔[埃及国王巨型陵墓，世界七大奇迹之一]和狮身人面像。二、新月沃地孕育的古国----古巴比伦王国1、地域：西亚的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河流域）2、政权发展概况:①约公元前3500年，苏美尔人在两河流域南部建立奴隶制小国。②公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了两河流域，定都巴比伦城。3、汉谟拉比法典：①背景：公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。②性质（目的）：维护奴隶主阶级利益的法典。③历史地位：现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。三、古代印度的种姓制度1、地域：亚洲南部的印度河流域和恒河流域2、政权发展概况:约在公元前2500年，印度河流域出现奴隶制国家。3、社会情况:社会制度——“种姓制度”，出现在雅利安人进入古代印度后，分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。性质：维护奴隶主贵族特别是婆罗门阶层的利益。第3课西方文明之源一、雅典城邦的繁荣1、爱琴文明爱琴文明的中心在：克里特岛、迈锡尼2、雅典文明雅典：近海、崇尚文化、工商业发达、奴隶制共和国。伯利克里的改革内容：扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；表现：政治上奴隶主民主政治发展到高峰经济上奴隶制经济高度繁荣文化上文化昌盛，重视教育，人才辈出二、罗马共和国的兴亡1、①公元前509年，罗马建立了共和国。②公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主。公元前73年，斯巴达克起义[奴隶起义]。③公元前27年，屋大维建立罗马帝国。④395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。（标志着西欧奴隶社会的结束）第4课亚洲封建国家的建立一、大化改新背景：国际上，中国隋唐的制度非常先进；国内，各种矛盾尖锐，政局混乱。时间和实施者：7世纪中期日本孝德天皇。内容：政治方面：建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民。影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。启示：日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。二、阿拉伯国家的建立穆罕默德的主要活动：创立伊斯兰教（时间：7世纪初、地点：麦加、创始人：穆罕默德）。伊斯兰教所起的作用。伊斯兰教的传播，加速了阿拉伯半岛的统一，阿拉伯国家建立起来。第5课中古欧洲社会一、等级森严的西欧封建社会1、西欧封建等级制度：国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。金字塔从上向下依次是：帝王-大封建主-小封建主-农民2、罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响：在整个中古时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。如：布鲁诺最后就是被烧死在火刑柱上。二、西欧城市的重新兴起市民结构：手工业者、商人、银行家；他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。三、拜占廷帝国的灭亡1、东罗马帝国定都君士坦丁堡（原称拜占廷），因此，东罗马帝国又称拜占廷帝国。2、15世纪中期，君士坦丁堡被奥斯曼土...