欢迎您，孩子的第一任老师！好习惯，好人生让孩子快乐地学习会做人：守班规、有爱心、懂礼貌、会谦让会学习：兴趣－－乐于展示习惯－－不断督促自信心会生活：按时作息、周日不做作业；学本领工作负责李燊旭、徐博雅、沈碧翔、李旷宇、杨善元建议：对照《班干部职责》《工作职责》动脑筋、主动、快速地为集体服务。动手能力强郑沄泉、李燊旭、李曼闻、曹亦卓、张灏扬李诚殷、徐含聪、徐博雅、孔怡灵建议：积极参与学校组织的各项活动（按要求、高质量）（贴字）爱发言李燊旭、阎瑾、龙昊、毛映雪、杨善元刘朔源、罗子翰、徐博文、彭语涵、曹玥徐含聪、雍韦嘉、进步大：任雨阳、李曼闻、王曼茹、张可曹亦卓、杨粟茗、沈碧翔、刘佳澍、杜泽铉向琎远、刘昱希、代伦嘉、曾臻、赵昕玥建议：预习（四步骤、查资料）复习（听写字词、朗读课文）作业工整有质量李燊旭、徐博雅、曾臻、孔怡灵、沈碧翔张灏扬、刘昱希、杨济如、徐含聪进步大：任雨阳、刘宇轩、屈雅琦、张可彭语涵、王曼茹、徐博文、杨善元、龙昊赵昕玥、杜泽铉、田明镁、胡芸瑄、刘佳澍把关：提笔就是练字（姿势、字形、整洁、橡皮）感情朗读课文赵文轼、李燊旭、张子焜、阎瑾、雍韦嘉罗子翰、彭语涵、进步大：张灏扬、张可、徐博文、徐含聪向琎远、刘嘉程、曾臻、建议：在家多练可录音比较（姿势、语速、语气）（不添字、不漏字、不错字）小作家刘昱希、郑扬帆、毛映雪、李旷宇曹亦卓、李燊旭、李诚殷、罗子翰赵文轼、张灏扬、龙昊、谭昕彤、孔怡灵阎瑾、徐博雅、杨善元、王曼茹、徐博文李曼闻、张可、朱晓愿、施力瑜建议：多看课外书给孩子做一本作品集好作品积极投稿语文竞赛一等：徐博雅、曹亦卓、徐博文、刘昱希、张可二等：宁哲训、孔怡灵、任雨阳、赵文轼、阎瑾罗子翰、张子焜、王曼茹、朱晓愿三等：杨善元、施力瑜、李燊旭、龙昊、郑扬帆、曹玥、胡芸瑄、杨济如、黄舒宜、曾臻建议：提升语文素养（审题、书写、速度）存在的问题１．班级人数多，学生年龄偏小。要求不降低，坚持好习惯（向上、主动、坚持）。２．部分学生丢三落四、随意更换表格。不择不扣地完成学校的任务，爱惜书本。学会承担。３．小部分同学说话不够文明、下课爱追跑。注重身教，加强礼貌和安全意识，及时帮助教育。４．部分同学节假日常提前出远门。尽量不请事假（避免散漫），并注意保健（不生病）。不发烧４８小时后，校医图意复课，才回班上课。５．小部分同学住所不固定，欠作业有借口。学习用品要保证，常规作业（听写、朗读）要有质量。６．小部分家长方法单一、责怪孩子。激趣（钓鱼、东西南北……）科学、２１天成习惯。７．小部分家长不太重视老师的个别反馈。只有完全配合老师，反馈有效果，孩子才能逐渐进步。语文期末考试：拼音字词句子阅读听力时间：6月30日上午80分钟（听力题统一提供磁带）必备文具：铅笔、橡皮、直尺总复习重点1、能正确拼读音节，区分前后鼻音、平翘舌音、鼻边音等难点音，能背诵《汉语拼音字母表》。2、正确认读《生字表（一）》中的550个汉字。会写《生字表（二）》中的250个汉字。3、正确流利朗读课文和背诵课文。（切忌抛开课文搞复习）拼音1.背诵《汉语拼音字表》。2.汉字拼音连线。3.给带点字选择正确读音（包括多音字、音近字）。4.读拼音写词句。识字写字1、会认的字：拼音连线、选择正确读音2、会写的字1)读拼音写词句2)给带点字选择正确读音（音近字、形近字）3)照样子在田字格中写字4)按要求写新字、组词（加一加、减一减、换一换、组一组、偏旁归类）5)选字填空（音近字、形近字）3、查字典。关于写字1．掌握正确的写字姿势。2．把字均匀地写在格子中间。3．注意字的笔画位置（横、竖中线笔画、关键笔画）。词语1.听写词语.2.组词练习.1)连字成词（会认的字）2)一字组多词（形近字、同音字、多音字）3)词语搭配练习（连线）4)词语积累（ABBAABBABAB又……又……）3.能根据句子意思选择近义词填空。句子1.用指定词语造句（口头、书面）。2.能根据句子意思正确使用“。！？”3.能连词成句（加标点）。4.看图把句子补充完整。（缺什么，补什么。不漏标点）阅读１.回忆课文内容填空(按原文）。2.背诵古...
