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碎片内容
分式八年级(下册)初中数学活动1：章节初步导图分式分式的概念分式方程分式的运算分式的性质活动2泰微课1泰微课1泰微课2泰微课2泰微课3泰微课3活动3：在刚才微视频学习的基础上，请同学们自己总结知识要点，难点继续构造分式这一章节详尽的思维导图活动3：在刚才微视频学习的基础上，请同学们自己总结知识要点，难点继续构造分式这一章节详尽的思维导图思维导图展示活动4：微作业检测活动4：微作业检测检测二检测二检测一检测一检测三检测三通过本节课的学习你有何收获
当x取何值时，分式的值为0
242xx2
当a、b满足什么条件时，分式有意义
baba1
你能写出一个同时符合下面两个条件的分式吗
（1）当x≠-3时分式有意义；（2）当x=4时分式的值为0，试试看
如果x＋y＝4、xy＝3，求的值．yxxy＋41622222xxxxx通过本节课的学习你有何收获
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