幼儿午睡环节流程一、睡前准备工作1
幼儿睡前老师要做到三关:关灯、关门、关窗(冬季最好提前30分钟关窗)
要求幼儿就寝前入厕,避免尿床
对入厕需要帮助的幼儿、顽皮的幼儿要跟随,保证幼儿的安全
教师手机调到静音模式,与值班老师点清幼儿人数做好交接(特别注意交代午餐后有无接走的幼儿)
要把有特殊情况的幼儿安排在离值班老师最近的位置(如情绪不稳定的、生病需要喝药的幼儿等),便于更好地关注和照顾他们;把好动或入睡慢的幼儿不排在一起,以免他们互相影响干扰睡觉;为尿频幼儿准备一双拖鞋放在床边;为爱吐的幼儿准备一条干净的毛巾放在枕边
上床时提醒幼儿把鞋统一整齐地摆在下铺床底的出口处,上铺的幼儿上床时一定要抓住栏杆
培养他们的自理能力:自己铺放被子、枕头,提醒上铺的幼儿枕头应放在有栏杆挡住的位置;自己按顺序脱外衣,脱外衣时坐着脱,并能整齐有序的把叠好的衣服放在脚底下
先让幼儿听舒缓的音乐或故事,或者亲自讲一些安全小故事礼仪小故事等
比如:小纽扣、小头卡、小皮筋、小拉链是怎样伤害到自己的,小朋友怎样才能不受伤害
长时间坚持会增强孩子的安全意识
讲故事的同时,要脚步轻轻地巡视着每一个孩子
在巡视的过程中要做到:(1)检查幼儿是否携带危险品,嘴巴里有无异物(小纽扣、头卡、小拉链、瓜子等)
(2)纠正睡姿
有的幼儿上床后总爱俯卧,或左侧卧
这时候要告诉他:“宝贝,趴着睡对肺不好,朝左面睡对心脏不好,咱要有个好身体对不对
请你面朝上睡或身子朝右睡觉
”有的把头埋在枕头里,就要告诉他这样做对呼吸不好,请露出头睡觉
(3)认真仔细地为每一位幼儿盖好被子并试体温,看他们是否发烧
大部分幼儿会在这舒缓的音乐或动听的故事中慢慢入睡,而后关掉录音机或停止讲故事,让幼儿安静入睡
二、午睡中的照料工作1
哄幼儿入睡故事结束后,要用手势告诉孩子该睡觉了,等幼儿躺好了再用手势语送给他们一个“棒”字