个人成长计划百胜小学袁成新教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程
我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了汤垟乡校三年发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定了个人发展计划如下：发展目标和措施：1、教育职业作为以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神和实践能力、情感、态度和价值观念的发展，使自己真正成为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业
我相信这也是每一个教师所追求的教育境界
2、根据社会的变化和教育改革的发展，及时研究自己的不足，调整自己的知识结构和能力结构，以自己的发展促进社会发展、学校发展
3、注重个人素质的培养，不贪图名利，切实提高自己的理论水平和义务能力，力求为学生创造最好的教育
从为应付考试到有利于学生今后发展提供方便
4、针对自己的教学特色拜师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取形成自己的教学特色
5、教育者所得的机会是纯服务性的机会、共献的机会，而无丝毫名利荣辱之言
“因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无缘无悔
6、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生
相信学生的巨大潜能，并努力去探究发觉；教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教
7、充分发挥自己的特色来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和生活实际的需要，有足够实践性教学环节
8、坚持教学相长，在师生交往中发展自己
遵循“以人为本”的管
