高中语文新课改到底如何摆脱应试教育?新课改高考。新课改如何摆脱应试教育？课改高考如何考？学生、家长十分关注。日前，中学语文教学中南六省年会在武汉市武钢三中举行，新课程改革一时成为热门话题。课改和高考“相生相克”有老师抱怨，课改理念是好的，但现在谁也摆脱不了应试教育，很无奈。对此，北京大学语文教育研究所所长、人教版新课标《高中语文》教材执行主编温儒敏教授指出，不能因为现实的阻碍，就放弃自己当老师的责任，特别是语文老师，从事的是人文、精神育人工作，理想之灯更是不能熄灭。温教授认为，课改和高考应该相生相克，共同改进，而不是和高考对着干。相生，就是课改必须在高考框架下进行。要调整思路，将高考要求落实到教学环节。相克，就是课改要和高考保持一定距离。“完全脱离高考的课改，是不会成功的。”温儒敏说，有水平的老师应该懂得平衡，既能让学生考试考得好，又不让学生学得那么死板，不至于陷入题海战术。因此，关键在于提升老师的教学水平。课改高考不会有大起大落和现行高考相比，我省课改高考试卷是否会有较大变化？老师、学生如何应对？中国教育学会中学语文教学委员会副理事长、湖北省教研室特级教师史绍典介绍，明年高考，湖北仍将立足“平稳过渡、无缝对接”。因此，高考试卷不会有大起大落的变化，课改高考模式与现有高考不会有颠覆性变化。史绍典认为，恢复高考30多年来，每年高考都有微调。课改高考在考试形式上或许会有变化，但高中教育的内涵不会有变。这样有利于稳定当前高中教学秩序，也有利于学生复习备考。不主张另类高考作文甲骨文、古体诗、荒诞幽默小说……近年来，不少高考考生剑走偏锋，在高考语文考试中写出另类作文，其中不少博得高分甚至满分，引得众多考生效仿。长期从事中学语文教研的史绍典表示，不主张学生在高考时写另类作文。如果考生确实有独特才华和天分，借高考表现、发挥，也未尝不可。但是高考是写作考试不是创作考试，一味追求另类，不符合中学语文教学目标。他认为，中学语文作文追求的根本是“文从字顺，表情达意”，高考作文能贴近自己、贴近生活，更好关注社会、展望未来，符合中学生的生活实际，就是好作文。对此，温儒敏教授也表示赞同，他表示，北大中文系培养的是“写家”而不是“作家”，高考语文考试不是选拔作家，高考作文不宜采用戏剧、长诗和文言文等体裁。
