中班体育活动：我和垫子一起玩执教：施文杰活动目标：1．游戏“开车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力
2．幼儿自由探索垫子的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐
3．通过游戏，练习绕着跑的技能
活动准备：垫子若干、音乐活动过程：一、引起兴趣1．做“开汽车”的游戏，复习交通规则的知识，练习听信号走
师：小朋友们，我们一起开车到游乐场去玩好吗
（好）马路上车很多，我们要注意遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走
在开车的时候，可不能撞车呀，记住了吗
那我们就出发吧
2．幼儿和教师一起开车游戏
二、激发情绪1．随着音乐做律动
师：游乐场到了
你们听游乐场里传来了好听的音乐，我们一起跟着音乐来做做运动，好吗
2．放音乐，幼儿持垫子随着音乐做律动
1．幼儿自由探索垫子的多种玩法
师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在垫子上休息一下
刚才，我们拿着垫子开车、跳舞，好不好玩
那我们再想一想还可以和垫子怎样玩
现在自己选一块地方，玩起来吧
2．幼儿探索垫子的多种玩法，活动中提醒幼儿可以和小朋友一起合作游戏
（幼儿介绍自己的玩法）3．幼儿第二次玩垫子，探索不一样的玩法，重点是和小朋友一起合作游戏
4．重点练习绕过垫子，“S”型跑的技能
1）师：小朋友们真棒
想到了这么多的好办法
老师发现了一个很好的玩法，我们一起来试一下
（练习绕垫子原地转圈）
2）师：请小朋友们想一下，把垫子排成一排该怎么绕
（幼儿讨论并尝试）
3）幼儿初次练习“S”型跑的技能
1三、游戏“给小动物找食物”师：现在，老师要给你们布置一个任务
小动物的粮食都不够了，对面有许多食物，请小朋友们绕过障碍去帮小动物取一份食物好吗
注意障碍很危险，小朋友分成四路接力跑，哪组先完成任务小动物就会奖励每人一枚奖章
（幼儿游戏）四、放松活动2
