笑迎新生活新学校，新同学初中生活新体验珍视新友谊与新朋友结伴成长珍惜新起点创建新集体要求①共同的目标，前进的动力②各尽其能，发挥所长，奉献集体③团结协作，互助前行把握学习新节奏把握学习新节奏学习新特点学习新天地做学习的管理者①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间学习中的苦与乐不仅可以在课堂上学到更多的知识，还可以学习一些课堂上学不到的知识
了解自己的学习方式只有在不断尝试过程中，才能找到适合自己的学习方式
享受学习苦：学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难，刻苦努力乐探索世界的奥妙使我们从无知到有知，从知之甚少到知之更多
认识新自我世界因生命而精彩珍爱生命生命因独特而绚丽关爱生命原因:各种生命共生共存，息息相关突出表现:人的生命最具有智慧
永不放弃生的希望存在意义:生命是地球上最珍贵的财富让生命之花绽放更多的表现:每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都不同
肯定生命，尊重生命自己生命受到威胁时，不轻言放弃
欢快的青春节拍自我新期待要求:敬重生命,尊重生命,关爱生命他人生命遭遇困境时，尽己所能伸出援助之手
提升生命的价值欢快的青春节拍走进青春感悟青春身体成长有着不同的韵律和节拍调控方法青春期的心理矛盾误读青春青春期的生理变化祝福青春交往中应遵循的基本准则彼此尊重成长过程中正常的心理现象正确认识“独立”与“个性”男女同学要做到正常交往正常的生理现象自我新期待日新又新我常新发觉自己的潜能认识自我的途径:自我观察、他人、集体正确认识自我的意义激发潜能的方法正确认识自己，要用全面的、发展的眼光看待自己自我新形象认识自己的潜能我心中的理想形象正确看待“追星”现象面对新期待他人、国家、社会的期待未来新规划过富有情趣的生活做情绪的主人品味生活最常见的情绪分四大类:喜怒哀惧情绪对人有积极影响和消极影响情绪是可以调控的，通过改变自己的态度调控情绪人的情绪是复杂多样的丰富多样的情
