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课时作业一把一些物体平均分，有的能正好分完，有的不能正好分完。接着写6个小圆点，再写上1（支）。这里的“1”叫做余数，这样的除法算式叫做有余数的除法算式。10除以3等于3余1。把一些物体平均分后还有剩余，这个过程可以用有余数的除法算式表示。平均分后还有剩余的数叫做余数。在有余数的除法中，余数是不够分而剩下的。如果余数等于除数或比除数大，说明还可以再分，那就不是余数了，所以余数一定要比除数小。1.计算有余数的除法时，余数要比除数（）。2.一道除法算式的余数是7，那么除数最小是（）。3.14个，每4个一份，分成了（）份，还剩（）个。14÷（）=（）（份）……（）（个）4.13个，平均分成2份，每份有（）个，还剩（）个。14÷（）=（）（个）……（）（个）5.52÷7=7……3商是（），余数是（），读作（）。6.在□÷5=6……☆中，☆最大是（）。7.在△÷○=3……4中，○最小是（）。8.余数是5，除数最小是（）。9.除数是5，余数可以是（）。课时作业二3…商————除数…4）12…被除数12…商乘除数的积————0用竖式计算没有余数的除法时，被除数里面有几个除数，商就是几，商与被除数的个位对齐，写在除号上面。2…商————除数…5）12…被除数10…商乘除数的积————2…余数笔算有余数的除法时，被除数里最多有几个除数，商就是几，商与被除数的个位对齐，写在除号的上面。用被除数减去除数与商的积，所得的差为余数，余数与上面的数位对齐，写在横线的下面。1.用13根小棒可以搭几个独立的三角形，还剩几根？2.用13根小棒可以搭几个独立的正方形，还剩几根？3.一根绳子长38米，每4米剪成一段，可以剪成这样的几段，还剩几米？4.一张邮票2角钱，9角钱可以买几张，还剩几角钱？5.一共有75个足球，每盒装8个，能装几盒，还剩几个？6.36个桃，至少拿掉多少个，才正好够8只小猴来平均分？7.一盒能装6个鸡蛋，34个鸡蛋共需多少个这样的盒子才能装下？课时作业三1.在15÷6=2……□中，被除数是（），商是（），除数是（），□里应填（）。2.在☆÷△=5……4中，△最小是（）。3.在☆÷5=4……△中，△最大是（）。4.35里最多有（）个6；41里最多有（）个8。5.一个数除以7，如果有余数，那么余数最大是（）。6.一把尺子8角，5元最多可以买几把这样的尺子？还剩多少钱？7.五月份31天，一共是几个星期零几天？8.43个苹果，至少拿掉几个才正好够8个小朋友平均分？9.有40个乒乓球，每6个放一盒，可以装几盒？还剩几个？如果全部放入盒子中，至少需要多少个盒子？10.35个气球，每6个扎1束，能扎几束？扎6束够吗？11.光明小学46个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车？课时作业四钟面上短针是时针，长针是分针。钟面上分针指着12，时针指着几时就是几时。钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60小格。时针走1大格是1时。分针走1小格是1分。1时=60分钟面上的数字，按从小到大的方向，成为顺时针方向，反过来就叫做逆时针方向。1.钟面上一共有（）个大格，每个大格平均分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。2.时针走1大格的时间是（）；分针走1小格的时间是（）。3.时针走1大格，分针同时走（）小格，分针走了（）分钟，也就是（）小时。4.9时整，钟面上的时针指着（），分针指着（）。5.钟面上分针指着12，时针指着5，是（）时。6.一节课是（）分，课间休息（）分，再过（）分是1小时。7.分针从12走到4，走了（）大格，是（）分。8.小红做3道数学题用了1分钟，照这样计算，她做9道数学题用多少分钟？9.妈妈烧8道菜用了56分钟，平均烧一道菜用几分钟？课时作业五时针超过几就是几时。分针走了几小格，就是几分。时针接近几，就大约是几时。大约几时，可能比几时少也可能比几时多。1.电子钟上显示5:25，表示的时间是（）时（）分。2.时针刚走过8，分针指着3，这时是（）时（）分。3.妈妈晚上烧菜用了30分钟，吃饭用了15分钟，再过（）分钟就正好是1小时。4.小明从家到学校要跑20分钟，小红从家到学校要跑18分钟，如果他们同时从家出发，（）先到学校。5.小红做一道解决实际问题要用3分钟，照这样计算，她做9道解决实际问题要多少分钟？6.一个小...