连福一中张星芳《我的叔叔于勒》导学案VIP免费

连福一中导学案科目：语文年级：九主备人：张星芳课题我的叔叔于勒课时一课时课型新授课学习目标1、理解积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。2、通过人物的活动方式来认识人物，进而理解主题。3、认识“金钱置于亲情之上”的主题。重点分析小说人物，深入理解小说的主题。难点悬念的铺排，构思的巧妙。教学流程自主学习→合作探究→展示交流→达成目标教师活动（环节、措施、心得）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）导入新课我们在鲁迅先生的《故乡》中感受了中国农村小人物闰土、杨二嫂等人的不幸和悲凉，那外国小城市的小人物是怎样的呢？现在让我们把视线由中国移向外国，由农村移向城市，这节课让我们共同学习法国十九世纪后半期著名大批判现实主义作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》。（指名板书课题）一、学生交流课前搜集到的资料文学常识莫泊桑（1850—1893），19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和350多部中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生了极大的影响。莫泊桑出身于一个没落的贵族之家，母亲醉心文艺。莫泊桑先后结识了法国的批判现实主义小说家福楼拜，以及左拉、都德和旅居法国的俄国作家屠格涅夫等人，得到他们的指导帮助。他在福楼拜亲自指导下练习写作，参加了以左拉为首的自然主义作家集团的活动。他以《羊脂球》入选《梅塘晚会》短篇小说集，一跃登上法国文坛，其创作盛期是80年代。10年间，他创作了6部长篇小说：《一生》、《俊友》、《温泉》、《皮埃尔和若望》、《像死一般坚强》和《我们的心》。中篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落。莫泊桑的小说结尾很有特色，往往情节急转直下，既出人意料又在情理之中，造成一种引人入胜的艺术效果。二、自主学习（大屏幕出示）1、用自己喜欢的方式读课文，标出段序号并勾画出不认识的字。2、文章围绕于勒写了哪些事？测评：读准下列画线字的读音。（大屏幕出示）拮据（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）小组派代表展示学习成果。师说：既然是兄弟关系，菲利普夫妇称于勒弟弟就行，然而文中菲利普夫妇对于勒的称呼却很多。1.请同学们划出文中对于勒不同称呼的词语。2.为何会有如此不同的称呼？面对于勒不同的经济状况菲利普夫妇对于勒分别采取了什么行动？（大屏幕显示）：教师板书：3、解释词语拮据：褴褛：煞白：呆直：张皇：十拿九稳：4、开端（1-4）盼于勒插叙（5-7）撵于勒发展（5-19）夸于勒高潮（20-47）遇于勒结局（48-49）躲于勒三、合作学习跳读课文，提取信息1.说出小说中直接或间接交代的人物有哪些？2.文章的主要人物是谁？二者是什么关系？“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）兄弟于勒我（若瑟夫）两个姐姐、一个姐夫船长两太太、两先生根据表格在文中划出相应的语句并结合语句分析人物于勒的经济状况对于勒的称呼采取的行动当初行为不正，糟蹋钱坏蛋、流氓、无赖打发他到美洲去赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失正直的人，有良心的人每星期天去海边迎接，于勒的信成了家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。租了一所大店铺，做一桩很大的买卖。买卖好好心的人，有办法的人于勒成了穷水手这个家伙，这个贼,这个讨饭的，这个流氓回来时改乘别的船，以免再遇见他于勒：穷―――富―――穷菲利普夫妇：撵―――盼―――躲3.我们从中可看出菲利普夫妇是一个什么样的人？师说：菲利普夫妇心目中的于勒是好是坏，该亲该疏。完全取决于一样东西，大家说是什么？大屏幕显示：学生互说对联的意思并为这幅对联拟出横批。（用四字短语概括）引导学生总结文章的主题总结文章所用的想表现手法：家庭是社会的细胞，家庭这个细胞可看出社会整个肌体的情况，这种写法叫什么？从而揭示了资本主义社会金钱至上，世态炎凉的丑恶本质。学生讨论并交（自私、冷酷、惟利是图、爱慕虚荣，贪婪）学生：（金钱）四、探究小说的...