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碎片内容
研修活动方案设计研修主题提高小学生计算能力策略背景原因在教学中我发现学生在实际学习中计算方面所反映出来的情况很令人担忧：学生的计算兴趣不高，计算水平低下，而且由于计算错误直接导致部分学生的数学成绩较差，从而丧失了学习数学的兴趣
活动目标(1)通过各项行动研究，在一定程度上改变学生的口算、笔算的能力
(2)在实践中反思、总结如何提高学生的计算能力，从实践上升为理论，形成提高学生计算能力的有效策略，形成科研成果，进行推广
(3)学生发展目标：培养学生计算能力的途径和要求，从而提高学生综合计算能力，发展学生的数学思维
活动步骤（1）调查学生计算能力低下的原因，并形成报告；（2）制定切实可行的实施方案，探究提高小学生计算能力的策略；（3）形成阶段性报告，并与同事分析；（4）总结
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