中班手工制作教案：七星瓢虫活动目标：1、了解瓢虫的外形特征，初步了解瓢虫的命名方式。2、在了解七星瓢虫外形特征的基础上，学习用废旧光盘制作瓢虫，锻炼手部动作的灵活性。3、培养幼儿初步的创新意识、环保意识。活动准备：1、七星瓢虫的图片。2、光盘、剪刀、水彩笔、画纸每人一份，卡纸、彩色贴纸若干份。活动过程：一、猜语引题。1、教师：身体半球形，背上七颗星。蚜虫最怕它、棉花最欢迎。小朋友，猜猜它是谁?二、出示图片，观察瓢虫的外形特征。1、七星瓢虫是什么样的?2、身体上有什么样的花纹?3、七星瓢虫的腿是什么样的?它有翅膀吗?它的翅膀是什么样的?三、教师出示示范画，引导幼儿探索七星瓢虫的制作方法。提问：这张作品看上去和平时的作品有什么不一样？七星瓢虫身体是用什么做的?2、身体上的花纹怎么做?脚呢?四、幼儿自主探索七星瓢虫的制作方法，体验成功的快乐。教师：动动你的小手，试一试用这些材料拼贴出你喜欢的七星瓢虫吧!五、展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏。1、你是用什么方法七星瓢虫的?2、瓢虫身上的花纹是用什么做出来的?3、你的七星瓢虫在干什么呢?
