第四课展示自己的成果----排版与打印教学班级：七年级班教学时间：2014年9月日一、教学目标：（一）、知识与技能：1、设置“纸张”大小和页边距2、设置边框和底纹3．将保存在自己的文件夹里（二）、过程与方法通过本节学习，培养学生自学能力、对信息加工处理能力，让他们举一反三、触类旁通。（三）、情感态度与价值观：在学生互相帮助、交流合作中，培养学生团结协作的精神；并且通过展示学生优秀作品，让学生体会到成功的愉悦，从而使其身心健康和人格健全得到良好的发展。二、教学重点：设置边框和底纹三、教学难点：设置“纸张”大小和页边距四、教学过程：导入：用电脑可以方便地编排出整齐、美观的版面。怎能么样，想试试吗？（一）打印预览1、纵览全局打印之前一定要预览，否则如果有不妥之处，就会浪费纸张和耗材。2、减少多余页（二）排版技巧1、取消已插入的页码（1）在页码编号上用鼠标左键双击进入编辑状态。（2）选中需取消的页码号，按delete键即可取消已经插入的页码。2、轻松去掉页眉的横线（1）在页眉区域双击鼠标左键激活页眉。（2）单击“格式”“边框和底纹”命令，在弹出的对话框中把边框设置为“无，并在“应用于”下更改为“段落”（３）单击“确定”按钮即可发现该横线已被去除。３、让标题不再排在页末1）把插入点移到标题所在段落，单击鼠标右键。2）在弹出的快捷菜单中选择“段落”选项。3）在弹出的对话框中选择“换行和分页”选项卡。4）勾选“与下段同页”复选框，单击“确定”按钮即可。（三）打印技巧1、取消无法继续的打印任务2、打印清晰图片3、双面打印文本（四）将文档保存在自己的文件夹里以前，我们都是把文档保存在“我的文档”中的。现在，能不能把它保存在自己的文件夹中呢？1．单击“文件”菜单中的“另存为”。2．在弹出的“另存为”对话框的“保存位置”处，选择自己的文件夹所在盘符。3．再打开自己的文件夹，输入文件名后，单击“保存”按钮五、板书设计：第四课展示自己的成果----排版与打印（一）打印预览（二）排版技巧（三）打印技巧六、课后反思：学生没有打印机，所以整体效果不能展示出来
