中职英语personal-information-card教学设计模板VIP专享VIP免费

学习必备欢迎下载课题名称DifferentPersonalcard姓名：工作单位：学科年级：431班平面设计教材版本：英语基础模块预备级授课日期地点二阶梯一、教学内容分析我们所用的教材是中职课程改革国家规划新教材《英语》（基础模块-预备级）。本课教学主要以生活中的各种卡片引出英文名片设计开展教学。生活卡片有利于复习学生的教学所学的个人信息和职位，名片中所包含的六个基本要素以及这些要素的英语表达的基本知识点是学生以后工作必须具备技能。在学生掌握了名片的基本内容后，教师让学生们进行拓展，结合学生专业特点设计有特色的名片，以求学生能学以致用。二、教学目标知识目标⑴掌握卡片词汇，如卡片和名片的翻译内容nameCompanyIDnumberaddress;emailaddressmobile;能力目标(1)学生能掌握有关个人信息的用语设计中英文名片；(2)学生能了解在真实的交际场景中运用各种询问个人信息；情感目标：1.学会名片礼仪。2.培养学生形成团队合作精神和自主学习的意识。3.帮助学生逐步树立在实际工作中应用英语的意识教学重点：1.巩固各种询问个人信息的表达方式及个人信息词汇学习。2.名片所包含的内容及翻译教学难点：1.设计个人信息名片中的基本要素中公司名称、地址的英语表达方法。2.名片的设计风格与名片持有人身份相符合。三、学习者特征分析本教案的授课对象中专一年级春季生平面设计专业。该班学生存在以下问题：学生普遍存在英语基础薄弱、词汇量少、羞于开口，对参与课堂活动缺少积极性这些问题。因此，在组织教学活动的过程中，要注重学习策略的指导，在练习的设置上先易后难，营造轻松的学习氛围，及时地给予表扬，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂活动，同时帮助学生树立自信心。我校该专业的学生将学习必备欢迎下载来的工作岗位大多在中小型室内设计公司，他们常有机会为客户设计中英文名片。因此，了解英文名片的基本要素，知道最简单的名片中的英语表达，这些问题既简单又十分重要。教师若能把学生专业需求与本课题结合起来，就能一定程度地提高学生的学习兴趣。四、教学过程StepOneLead-inAskstudentsdifferentkindsofcardinourlife.understandpersonalinformationinStudentcardandIDcard胸卡StudentcardHengshuieducationtechnologycenterJobdepartmentNameClassphoto身份证IdentityCardNameSexNationalityDateofBirth:AddressIDnumberphotoTHEPEOPLE’SREPUBLICOFCHINAIDENTITYCARDIssuedby:IssuingDate:（设计意图:导入学生常见卡片，呈现学生卡片和身份证基本信息翻译，可以将学习贴近生活，提高学生的学习兴趣，为后面内容做铺垫）StepTwoShowstudentsdifferentkindsofnamecard知识拓展视频导入名片礼仪，演示正确的名片礼仪。(设计意图:提高职业学生的职业素养)学习必备欢迎下载Presentsandask:Whatshouldbeincludedinanamecard?(Possibleanswers:name,job/positioncompanypostcodetelephonenumbere-mail)（设计意图:给学生呈现名片，可以将学习将内容真实化，也可以激发学生的学习兴趣。通过头脑风暴，快速搜集名片基本内容，并让全体同学尽快掌握。）StepThreeLearntotranslatekeyelementsinanamecard.ShowSsmaininformationoftenused,reviewpositionwhatwelearned.Preparefordesigntask（设计意图:给学生翻译名片的主要内容,Jigsawgame游戏记住名片基本内容，为后面设计任务做铺垫）StepFourDesigntaskSettendifferentkindsofnamecard,dividedstudentsintotengroups,eachgroupsshaketheirnumber,designandtranslatenamecard.Askeachgroupgivetheirworksaremark(设计意图:通过创设任务情景设计名片，达到学以致用，发挥学生专业特点，将学生分为10组，每组用摇号抽取任务的游戏方式提高学生兴趣。根据学生作品相互评价排名)学生评分表，根据现场成绩颁发一、二、三等奖StepFiveSummaryMakeashortsummaryofwhatwe’velearnedtoday.StepFourHomework1.Copywordsaboutnamecardontheblackboard2.Designyournamecard(设计意图:根据已提供的信息内容，巩固知识。)Groupnumber组号Translate翻译30分Logodesign设计40分Ideas理念30分Total总分学习必备欢迎下载Stepthree（思维导图）Format名片板式Form名片格式Contents名片的内容Name姓名的翻译Translation名片翻译Company公司名称的翻译NamecardPosition职业的翻译Address地址的翻译