第十九课课题:江南课题:江南地区的开发地区的开发授课人:李世明授课人:李世明历史公开课历史公开课草堂初中草堂初中第十九课课前复课前复习习传授新课传授新课小结小结巩固练习巩固练习中国历史第十九课课前复习课前复习2、在右图上填上合适的地名和国名魏魏蜀蜀吴吴成都洛阳建业第十九课课前复习课前复习1、填空•(1)以后,曹操消灭袁绍的残余力量,又陆续消灭一些军阀,基本上统一了北方
•(2)奠定三国鼎立局面形成的战役
第十九课课前复习课前复习回目录页3、三国的统治者都注意发展生产,魏国修建许多______,蜀国________发达,___________行销三国
吴国的__________发达
第十九课课文内容课文内容新课魏蜀吴灭灭灭灭代代265年280年263年三家归晋示意图第十九课三国回顾三国回顾蜀国(221年-------263年)魏国(220年-------266年)吴国(222年-------280年)三国归晋结束了分裂的局面三国归晋结束了分裂的局面第十九课传授新课传授新课回课文内容西晋的统治迅速腐朽贵族生活奢侈腐化出现八王之乱第十九课回课文内容西晋少数民族内迁形势图传授新课传授新课21543112、匈奴1、鲜卑3、羯4、羌5、氐第十九课西晋的灭亡及西晋的灭亡及东晋的建立东晋的建立•为匈奴所灭(公元316年)•西晋存在50年(266年--------316年)是个较短的王朝•公元317年,皇族司马睿在健康重建晋朝,历史上称为“东晋”
南方稳定发展第十九课前秦的强大前秦的强大南方南方
•原因任用汉人王猛为相任用汉人王猛为相11、稳定社会秩序、稳定社会秩序22、兴修水利、发展农业生产、兴修水利、发展农业生产33、接受汉族的先进文化、接受汉族的先进文化第十九课传授新课传授新课秦军主力秦军主力晋军主力晋军主力洛阳洛阳寿寿阳阳第十九课回课文内容战中:传授新课传授新课战后:战前:草木皆兵