《小青蛙学跳跃》单元教学计划扬中市实验小学孙凌云单元学习目标运动参与：对各项跳跃活动感兴趣，积极参加各项练习。运动技能：掌握双脚连续跳、跳上跳下、立定跳远等动作方法。身体健康：了解跳跃活动对身体锻炼的意义，通过多种练习，发展跳跃能力。心理健康：勇于克服困难，有自我挑战的精神。社会适应：能与同伴合作完成游戏活动。单元学习内容（1）跳跃：模仿各种动物的跳跃；双脚连续跳、跳上跳下、立定跳远等动作跑几步单脚起跳双脚落地的动作方法。（2）游戏：十字跳、青蛙过河跳荷叶、猜拳等。学时学习目标学习内容教学建议11．能知道双脚连续跳的动作方法。2．在连续跳跃中提高跳跃能力，发展力量、灵敏、协调素质。3．初步具有自我挑战的精神。1．跳跃：模仿小兔跳、双脚连续向前跳2．游戏：十字跳1．模仿小兔跳；集体练习双脚起跳。2．由小组长带领练习双脚连续跳。3．学生相互观察，比一比、评一评。4．进行“十字跳”游戏的练习和比赛。21．能说出几种动物跳跃的动作方法。2．跳跃时能做到双脚同时起跳并轻巧落地。3．对练习有浓厚的兴趣，并用于大胆演示。。1．跳跃：模仿各种动物跳跃2．游戏：青蛙过河跳荷叶1．模仿各种动物的跳跃。2．示范两种不同的落地动作，提示怎样轻巧落地。3．组织进行“青蛙跳荷叶”游戏。31．知道跳上跳下的动作方法。2．学会连续跳上跳下的动作。3．练习中表现出勇敢、果断的良好品质。1．跳跃：跳上高物练习;跳上跳下练习2．游戏：十字跳1．组织学生双脚向不同方向的连续跳练习。2．教师演示跳上高物的动作。3．指导学生尝试连续跳上、跳下的练习。4.必须注意到物体的安全性和稳固性。41．懂得立定跳远的动作方法。2．初步掌握立定跳远的正确动作方法。3．在练习中不断实现升级目标，激发练习热情。1．跳跃：立定跳远2．游戏：青蛙过河1．组织学生分组进行“青蛙过河”游戏。2．讲解示范立定跳远的动作方法。3．纠正错误，重点提示上肢和下肢的协调配合。4．组织学生运用多种形式和器材进行立定跳远练习。51．进一步掌握立定跳远动作，并能说出动作方法。2．能相互交流怎样跳得更远的动作方法和经验。1．跳跃：立定跳远2．游戏：猜拳跳的远1．指导学生分别用不同大小的蹬地力量立定跳远进行比较。2．鼓励学生练习“跳过不同距离的小障碍物”。3．讲解、示范游戏的规则与方法，组织学生进行游戏比赛。61.熟练掌握立定跳远动作，完成考核任务。2.考核中相互鼓励，表现出积极进取的精神。跳跃：立定跳远（测试）1.引导学生做好充分的准备活动。2.巡回指导学生的分组练习。3.组织学生测试立定跳远。
