＋－试管2试管1水的电解实验思考1、与电源正极极相联的试管中产生___气体，另一试管中产生___气体。V1：V2≈_______2、试管2中气体如何检验？试管1中气体如何检验？O2H21：2第一组问题：水的组成氢气能燃烧，发出淡蓝色火焰氧气能够使带火星的木条复燃实验操作实验现象结论和解答11、通直流、通直流电电为了为了增强水的导电增强水的导电性性，可加入少量硫，可加入少量硫酸或氢氧化钠。酸或氢氧化钠。在两极上出现气在两极上出现气泡，负极上的气泡，负极上的气体体积︰正极上体体积︰正极上气体体积气体体积=2=2︰︰1122、用、用带火星带火星的的木条检验正极上木条检验正极上的气体的气体木条复燃木条复燃正极产生的气体是正极产生的气体是氧气。氧气。33、用、用燃烧的燃烧的木木条去检验负极上条去检验负极上的气体的气体气体燃烧，有蓝气体燃烧，有蓝色火焰，烧杯壁色火焰，烧杯壁上有水珠。上有水珠。负极产生的气体是负极产生的气体是氢气氢气水是由氢元素和氧元素组成的推断水的组成元素推断水的组成元素通过实验我们了解到：通过实验我们了解到：水氢气水氢气++氧气氧气通电通电氢气是由氢元素组成，化学式为氢气是由氢元素组成，化学式为HH22；；氧气是由氧元素组成，化学式为氧气是由氧元素组成，化学式为OO22。。由于化学反应前后元素的种类不变，由于化学反应前后元素的种类不变，水是由氢元素和氧元素组成。水是由氢元素和氧元素组成。所以：所以：强调：1、生物体内都含水；2、人体中含量最多的物质水；3、人体中含量最多的元素是氧。天然水都不是纯净水，通过______________________等方法可以使水不同程度地得到净化。静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏（1）哪些操作可除去水中的泥沙等不溶性的固体杂质？（2）哪一步可除去水中的异味？静置沉淀、加絮凝剂吸附沉淀和过滤。用活性炭吸附。（3）最常用的絮凝剂是__________。明矾天然水都不是纯净水，强调：利用_____、_____、_____和_____等方法可以净化水，可降低水硬度的是______。静置吸附过滤蒸馏蒸馏什么是硬水和软水？如何检验硬水和软水？硬水可以转化为软水吗？用肥皂水检验软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。硬水的危害一洗衣易起浮渣下图所示操作为__________，此操作可除去液体中__________固体。问：经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得的水仍然不是__________。为什么？请举一生活实例来说明。过滤不溶性纯净物上述操作除去了水中的不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质，例如：烧开水的壶中会出现水垢。小卵石和____起主要的_____作用，_______起吸附作用。石英沙过滤活性炭1、在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有_____________。2、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层？你能否举一些生活中利用过滤的例子？节约用水爱护水资源上面两幅图说明了什么？1.为什么说地球上水资源丰富？2.为什么说水资源宝贵？3.爱护水资源主要从和两方面采取措施。地球表面约3/4被水覆盖节约用水防止水体污染地球表面能被直接利用的淡水资源不足总水量的1%爱护水资源，我们应做到1、__________，2、__________。节约用水防止水污染要节约用水，我们可以：喷灌在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？（1）将水循环使用，如用洗菜水、淘米水来浇花；用洗衣水来冲厕所。（2）随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头。（3）刷牙时用水杯接水要防止水被污染：我们应该（1）_________________；（2）_________________；（3）_________________。工业三废应经过处理达标之后再排放农业上要合理使用化肥和农药生活污水应处理后再排放1．下列关于水的说法不正确的是（）A．水是生命活动不可缺少的物质B．水是常见的溶剂C．水既可作为反应物，也可以是生成物D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2．下列关于水的说法中正确的是（）A．水结成冰后体积变小B．海水晒盐的原理是蒸发水得到晶体C．水只要是无色透明的就能饮用D．工业上用水降温是利用了水的比热容小的特性DB3．含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水库和近海海域，会出现水华、赤潮等问题。下列物质中，大量使...
