人教版语文八年级上册同步课件：20.《落日的幻觉》VIP专享VIP免费

落日的幻觉落日的幻觉黄天祥黄天祥大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。——唐王维这篇文章介绍日落时一些这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇自然现象产生的原因，是一篇事理说明文事理说明文。。读一读，写一写读一读，写一写幻觉吟咏绮丽绚丽幻觉吟咏绮丽绚丽殷红变化多端殷红变化多端日薄西山，气息奄奄日薄西山，气息奄奄夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏幻觉：幻觉：吟咏吟咏绮绮（（qǐqǐ））丽丽::绚丽绚丽殷红殷红变化多端变化多端颜色美丽，多用来形容风景。颜色美丽，多用来形容风景。日薄西山，气息奄奄：日薄西山，气息奄奄：夕阳无限好，只是近黄昏：夕阳无限好，只是近黄昏：语出晋李密语出晋李密《《陈情表陈情表》》。日薄西山，意思。日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。气息奄奄，朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。事物即将没落。语出唐李商隐语出唐李商隐《《登乐游原登乐游原》》。意思是虽然。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。自主学习要求：自主学习要求：自读课文，提炼有关幻觉及成因自读课文，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。的重点信息语句。独立完成课后表格。独立完成课后表格。理清本文的结构顺序。理清本文的结构顺序。日落时的幻觉日落时的幻觉产生幻觉的原因产生幻觉的原因颜色深黄、殷红颜色深黄、殷红神秘的暗弧，暗神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧弧外面有亮弧西方天空出现迷西方天空出现迷人的紫光人的紫光接近地平线时太接近地平线时太阳变扁了阳变扁了太阳好像变大了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，光线地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同散射，大气层密度不同眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应光线折射的原理光线折射的原理未说明原因，各种仪器观察证明未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大其实并没有真的变大根据课文内容填写下表，理清文章的说明顺序根据课文内容填写下表，理清文章的说明顺序本文的结构：本文的结构：第一部分（第一部分（1~31~3）：）：从日常生活写起，引用从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。第二部分（第二部分（4~74~7）：）：全文的重点，阐述各种日全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。落现象背后的科学道理。重点研读，合作探究：重点研读，合作探究：11、第、第11段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是___________________,___________________,引出下一段对日落景象的描写。引出下一段对日落景象的描写。22、第、第22段主要运用段主要运用的表达方式，写日落时的种的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是种景观。这样写的好处是____。。33、第、第33段在全文结构上属于段在全文结构上属于，在内容上起着，在内容上起着的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。描写描写引起读者的阅读兴趣引起读者的阅读兴趣过渡段过渡段承上启下承上启下增加文章的趣味性和生动性增加文章的趣味性和生动性重点研读，合作探究：重点研读，合作探究：44、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？第二段首先用一句话概括，告诉我们日落第二段首先用一句话概括，告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。为什么的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。为什么这么说呢？作者从三个方面进...