探索生命的方法VIP专享VIP免费

第二节探索生命的方法【学习目标】1.举例说出科学探究的一般方法,并体验其过程2.认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度【重点难点】重点：举例说出科学探究的一般方法并体检其过程难点：尝试确定实验变量，设计对照实验【学习流程】自主学习1.同学们在日常生活中应该会有一些生物学上的疑问，如人为什么会长高？鸟为什么会飞？请写出一些自己的疑问。2.科学探究通常可分为，，，和几个步骤。3.验证假设的基本途径是____________________，其主要包括____________________和____________________等主要方面。合作探究1.阅读书本28—29页上的内容，感受书本对于“蛆是从哪儿来的”这个问题的探究，并就这个问题写出科学探究的一般方法。2.根据书本29页提示总结出“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”这个问题探究的过程。提出问题：做出假设：实验：（1）制定计划：（2）实施计划：得出结论：*科学探究常用的对照实验有一些原则：（1）单一变量：一次实验只允许一个实验变量。除实验变量外、其它条件都必须相同（2）多数多次原则。达标测评1.如果让你设计一个实验：温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇做实验材料B.统计的次数为一次，但一定要认真操作C.设计对照组，除温度是变量外，其它各项都一样D.需要分成黑暗和明亮两组作对照2.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（）A土壤的湿度B温度C土壤的湿度和光照D光照3.某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：A、两个花盆应该都放在向阳的地方B、两个花盆应该都放在暗室里C、两个花盆应该放在同一温度的环境中D、两个花盆浇的水不应该同样充足花盆阳光温度水A向阳20℃充足B暗室30℃充足广才成学明志致远编号：2013070905编写：李金娥班级：组别：姓名：一评：二评：