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碎片内容
课外实践作业（1）每个学习小组课后找找身边还有哪些数字编码的事物，并选择感兴趣的数字编码，了解它的含义,每个小组交一份数学绘画日记或制作一份数学小报
(2)周末到广州图书馆了解图书编码后，请为我校的每一本图书编码，需要包含哪些信息，请你设计一个编码方案
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