4诱导公式(三)www
com一、学习目标www
com1.通过本节内容的教学,使学生进一步理解和掌握四组正弦、余弦和正切的诱导公式,并能正确地运用这些公式进行任意角的正弦、余弦和正切值的求解、简单三角函数式的化简与三角恒等式的证明;www
com2.通过公式的应用,培养学生的化归思想,运算推理能力、分析问题和解决问题的能力;www
com二、教学重点、难点www
com重点:四组诱导公式及这四组诱导公式的综合运用
com难点:公式(四)的推导和对称变换思想在学生学习过程中的渗透
com三、教学方法www
com复习课
通过由浅入深的例题,讲练结合
com四、教学过程教学环节教学内容师生互动设计意图复习引入复习提问:www
com四组诱导公式的内容www
com老师提问,学生回答
com温故知新例题讲授www
com例1.求下列三角函数的值www
com(1)sin240º;(2)45cos;(3)cos(-252º);(4)sin(-67)www
com解:(1)sin240º=sin(180º+60º)=-sin60º=23www
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