《你是谁？我是谁？——言语行为中的称呼》同步练习1．填出下列常见的文明习惯用语。初次见面：________好久未见：________请人批评：________求人原谅：________请人帮忙：________请人给方便：________麻烦别人：________向人祝贺：________求人解答：________请人指点：________托人办事：________宾客来到：________陪伴客人：________中途先走：________等候客人：________请人勿送：________欢迎购买：________归还原物：________对方来信：________问人年龄：________老人年龄：________问人姓氏：________答自己姓：________称人作品：________称己著作：________称别人的帮助：________称别人的住处：________称自己的住处：________2．解释下列句子中加点的自称代词。(1)吾日三省吾身()()(2)予口卒瘏()(3)肇锡余以嘉名()(4)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也()3．解释下列句子中的对称代词。(1)我无尔诈，尔无我虞()()(2)我胜若，若不吾胜()()(3)家祭无忘告乃翁()(4)汝心之固，固不可彻()4．解释下列句子中的谦称。(1)子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”()(2)臣闻怀重宝者，不以夜行()(3)小人有母，皆尝小人之食矣()(4)夫是田中郎，妾是田中女()5．指出下列句子中哪些是谦称。(1)齐侯曰：“岂不谷是为？”()(2)桓侯曰：“寡人无疾。”()(3)使国家有孤，不知当几人称帝，几人称王。()6．阅读下面文字，根据要求完成题目。高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：学生：请问有没有2B铅笔卖？售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。①学生：(拿着铅笔)新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会……售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？②学生：(仍然顾虑重重，犹豫不决)(这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔)经理：__________③(最后学生买了铅笔满意地走了。)售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。第①句改为：____________________________________________________第②句改为：____________________________________________________根据情景，补上商店经理的话③：___________________________________7．下列各项中最适合填在横线上的一项是()某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。______________________。”A．这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B．这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C．这既是本校的自豪，也是他本人的自豪D．这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲8．结合具体语境，下列句子中，加点的传统称呼使用正确的一项是()A．足下德高望重，学识渊博，是我们的师表。B．敝人德高望重，学识渊博，是我们的师表。C．先生德高望重，学识渊博，是我们的师表。D．贤契德高望重，学识渊博，是我们的师表。9．下列句子中加点的传统礼貌称呼使用正确的一项是()A．令爱在高考中取得好成绩，肯定能考上重点大学，要请客啊！B．您家父严格地要求我们，要遵守学校纪律。C．我们家在我令堂的管理下，生活得很有规律。D．王老师对学生说：“寡人教书三十年啊！”10．下列句子中，加点的传统称谓正确的一句是()A．姑父，堂弟肖敏在什么单位工作？B．姥姥难得来一次，今天外孙我要亲自下厨烧两个好菜款待您。C．表弟，你再坐一会，舅舅我去去就来。D．叔父，您想买的这种彩电，贤侄今天给您捎来了。11．下面句子中，传统的谦称用语使用正确的一句是()A．感谢贵方的盛情邀请，届时敝人一定光临。B．既然贵公司的发展面临困难，我方不吝赐教。C．“千里送鹅毛，礼轻情义重”，我们十分乐意笑纳。D．本公司副经理一职尚有空缺，请您屈就，望毋推辞。12．指出下列各组词语中全是谦称的一组()A．小生晚生老朽老迈B．小弟拙荆小儿足下C．犬子小女小弟大人D．鄙人令堂老丈犬子13．下列句子中，画线的传统礼貌用语使用不恰当的一句是()A．阁下访问寒舍，我深感荣幸。B．...
