专题过关检测(一)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2016·太原模拟)1976年出土于陕西临潼的利簋(ɡuǐ)，是目前所知西周最早的青铜器。簋底部铸有铭文，大意为：武王在甲子日早晨出兵伐商，经占卜和观星象，果然很快攻克商都。七日后战争结束，武王赐金(即铜)给一个名叫“利”的官员，为他的先祖铸造这尊青铜簋，以作纪念。该文物的出土，一定程度上说明()A．武王伐纣有确切史实依据B．周代青铜器主要用于赏赐军功C．西周具有浓厚的神权色彩D．周王赏赐礼器以强化宗法制度解析：选A。由材料内容可知，出土文物利簋上面有铭文记载武王伐纣一事，说明武王伐纣有确切史实依据，故A项正确；材料并无说明该官员获得赏赐是因为其获得军功，故B项错误；神权色彩指的是以某物体为精神信仰，通过特定人员与信仰物进行精神沟通，预言福祸，信者以其预言为行为准则，材料中的“占卜和观星象”仅仅体现了具有一定的神秘色彩，故C项错误；通过材料可知，周王赏赐的是铜，并非礼器，故D项错误。2．(2016·河南濮阳模拟)钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃及夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度(中国周代封建)下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明封建制度()A．催生了中央集权制B．有利于后世统一国家的建立C．形成了对“王权至上”的认同D．与宗法制互为表里解析：选B。材料“逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来”强调的是国家统一，故B项正确；中央集权制是指中央与地方关系，与材料“逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来”不符，故A项错误；材料中“周代封建”是指分封制，分封制下最高统治集团尚未实现权力高度集中，故C项错误；宗法制是以血缘关系为纽带，与材料“大同观念”不符，故D项错误。3．(2016·江西鹰潭高三模拟)《国语》载：“同姓则同德，同德则同心，同心则同志。”“同志”的基础是()A．宗法制B．分封制C．结盟国D．联姻国解析：选A。依据材料“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”，可知“同志”的前提是同姓，即同血缘，故A项正确；分封制分封的对象不全是同血缘的，还有功臣、姻亲和殷商降族，故B项错误；结盟国不一定是同血缘，故C项错误；西周规定同姓国不通婚，所以联姻国之间是不同的血缘和不同的姓氏，故D项错误。4．(2016·湖南衡阳模拟)“春秋争霸”的“霸”是伯的通假字，伯是一方诸侯首领的意思。可见，春秋时期的争霸战争()A．推动社会结构转型B．以维持秩序为目的C．强化了周王的权威D．本质上是爵位之争解析：选A。从材料中“霸”字的含义可知，春秋争霸是争夺首领地位，必然冲击当时等级森严的分封制，会促进制度变革、社会转型，故A项正确；当时的社会秩序是周天子实行的分封制，争霸战争破坏了社会秩序，故B项错误；诸侯争霸削弱了周王的权威，故C项错误；诸侯战争争夺的是土地、财产和人口而不是爵位，故D项错误。5．(2016·东北三省四市教研联合体模拟)战国时“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，而秦汉以后开启了“布衣将相之局”。这种新现象反映了()A．官僚政治秩序稳定B．自耕农阶层的分化C．社会阶层的流动性D．小农经济的稳定性解析：选C。材料主要的意思是说从战国到秦汉官员的来源发生了“变化”，不是在说官僚政治秩序的“稳定”，故A项错误；材料没有涉及自耕农阶层的分化，故B项错误；材料中讲到了从战国到秦汉时期官员来源的变化，从“州部”“卒伍”到“布衣”，说明了官员的来源不是固定的，而是变化的，这种变化反映了人才的流动，也反映了社会阶层的流动，故C项正确；材料没有涉及小农经济的稳定性，故D项错误。6．(2016·河南省高中毕业班高考适应性模拟练习)魏晋南北朝时期官方修撰一种簿状谱牒，按士族姓氏和郡望排列，同时详列士族家族成员的名字、官位及血缘关系，“考之簿世然后授任”，甚至“有司选举必稽谱籍”。这种现象的出现反映了当时()A．宗法关系是划分政治权力的依据B．全凭家世做官体现了政治的黑暗C．士族专权剥夺了中央选官的权力D．士族在社会政治上有强大的影响解析：...
