认识更大的数课后作业一、实践作业1.阅读你知道吗？小组交流想法。2.每人收集5个生活中的大数，小组交流后全班交流。3.在计数器上拨数、读数。二．填一填。1.10个一万是（），10个（）是一亿，一百万里有（）个十万，（）里有10个一百万，一千万是（）个一万，一百亿是（）个亿。1.在数位顺序表中，右起第（）位是万位，它的计数单位是（）；右起第九位是（）位，它的计数单位是（）。2.一个数由135个万、11个十和8个一组成，这个数是（）。3.90704000是一个（）位数，最高位是（）位。4.填数，使下面的等式成立。（）个亿=十亿（）个千=十万一百亿=（）个十亿（）个亿=一百亿三．找规律填数。1.五亿、（）、（）、二十亿、（）、二十五亿、（）、三十五亿。2.二千万、五千万、八千万、（）、（）、（）。四．写出下面各数中的“5”所在的数位和它表示的意义。1.145870中的“5”在（）位上，表示（）。2.2541870中的“5”在（）位上，表示（）。3.5134008700中的“5”在（）位上，表示（）。五．简答题一个六位数，个位上的数是2，百位上的数比个位上的数多7，十万位上的数比百位上得数少5，其余各位上都是0。这个数是多少？
