小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法-解决问题(例6)VIP免费

有余数的除法---解决问题（例6）数学游戏猜一猜，下一个动作该怎样做？复习：你发现了什么规律？都是圆形。一紫一红、一紫一红、一紫一红重复出现。形状：圆形、三角形、正方形，圆形、三角形、正方形，圆形、三角形、正方形重复出现。小结：像这些图形这样，几个为一组重复出现的规律，叫做“重复排列的规律”。一、回顾规律，引出新问题一、回顾规律，引出新问题问题：横线上画什么？你是怎么想的？引出：如果按照这样的规律接着摆下去，第12个图案是什么？第17个呢？问题：读一读，说一说你知道了什么。探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试。二、方法交流二、方法交流（一）理解题意，自主尝试提示：可以摆一摆，写一写，画一画。按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？二、方法交流二、方法交流（二）交流方法，初步感受问题：第16面小旗应该是什么颜色呢？这里有几位同学的想法，我们一起看一看。按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？二、方法交流二、方法交流（三）数据变化，体会方法问题：解决这个问题，大家想到了几种好办法？哪种方法你更喜欢？变化：1.如果求第20面小旗的颜色，你准备怎样解决问题？按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？二、方法交流二、方法交流（四）变化练习，完善认识问题：1.读一读，说一说知道了什么。2.第27面小旗应该是什么颜色？自己试一试。3.有的同学发现27÷3＝9没有余数，该怎样判断呢？小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数说明正好分完，就是每组最后一个。按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？三、巩固练习，积累经验三、巩固练习，积累经验要求：（1）读一读，说一说知道了什么。（2）独立解决问题。1.按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？24÷5＝4（组）……4（颗）5）244204答：第24个珠子应该是红色。三、巩固练习，积累经验三、巩固练习，积累经验2.要求：（1）独立解决问题。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？第32盆应该摆什么颜色的花？32÷4＝8（组）4）328320答：第32盆应该摆黄色的花。四、灵活运用四、灵活运用如果按照这样的规律接着摆下去，第12个图案是什么？第17个呢？现在你能解决这些问题了吗？同学们：这节课你有哪些收获？五、想一想五、想一想完成建议：第一问独立完成。第二问指导找关键信息：30天、7天，体会商和余数与这个问题的关系。一个星期有7天。（1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？（2）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？谢谢！