读书等级评价标准与办法一、评价方式1、主体性的学生自评；2、交流式的学生互评；3、反馈式的家长评价；4、综合性的教师评价。二、评价内容1、课本篇目诵读；2、课外必读篇目；3、课外选读篇目；4、读书记录卡、笔记（摘录、心得体会）或作品（小练笔、习作）。三、评价方法1、每生发放《阅读笔记本》，上有《阅读记录卡》、《阅读检测卡》、《亲子共读反馈表》、习作展示等。2、凡能按照要求每天能完成读书任务的，即得一颗星。5颗星换取1个月亮，3个月亮换取1个太阳。拥有3个太阳即可以申报考级。每周三下午第一节集中检测评价与指导。操作程序：①、学生对上周读书情况进行自评后，交由家长签名评价。②、星星由读书组长通过逐个检测背诵、记录卡、检测表认定并上报读书班长。组长本人接受班长检测。③、月亮由读书班长依据组长的检测并进行抽查再认定上报语文老师。④、太阳由语文老师按读书班长上报的结果并经抽查后认定，报班主任。语文老师填写好《学生读书检测成绩表》，期中、期末分别交班主任。班主任负责本班学生考级申报。四、结果应用1、获得月亮和太阳，由语文老师在教室墙壁《读书争星榜》上公示。每学月1次。2、考级通过的由学校发给精美的证书，在学校《读书明星榜》上公布。每学期2次。3、被认定为探花、榜眼、状元级别的，均将获得笔记本、图书等奖励，并将载入成长记录手册。表彰奖励仪式每学期举办1次。4、“三好学生”、“优秀干部”、“优秀队员”等评定，读书等级必须达到探花级别以上。5、太阳在85%以上，且每期的探花、榜眼、状元达20人以上，可认定为书香班级；达状元级别的，认定为“书香少年”，同时能进行2本以上的“亲子共读”的，授予“书香家庭”称号。家长将被邀请参加学校的期末颁奖仪式。6、读书等级评价活动开展有成效的学校，由中心小学实行项目奖。各校对优秀班级和语文老师的奖励可参照进行。五、阅读考级评价1、考级的内容阅读考级的内容分三部分：经典国学和精选古诗词；第二部分：必读书目（含课内）；第三部分：选读书目。2、考级的方法低年级段只检测背诵。中、高年级分背诵和答卷综合进行。探花级：由年级读书评价小组组织实施后将过级学生名单上报教导处，经教导处抽验合格达100%后，颁发探花级证书。每学期进行2次。榜眼级：通过探花考级的学生，就可申报榜眼级。由学校读书评价小组组织实施，每学期进行2次。名单上报校长室，经抽验合格达100%后，颁发榜眼级证书。状元级：通过榜眼考级的学生方可申报状元级。由中心小学读书领导小组组织实施，每学期进行1次。名单上报校长室，经抽验合格达100%后，颁发状元级证书。学年内连续两次获得榜眼和状元级别的，将由中心小学分别授予“读书小硕士”、“读书小博士”称号并奖励。六、各级评价标准探花级：能背诵本年级的课内外经典国学和精选古诗词，并在一学期内读完1本必读书目，1本选读书目。榜眼级：能背诵本年级的课内外经典国学和精选古诗词，并在一学期内读完2本必读书目，2本选读书目。状元级：能背诵本年级的课内外经典国学和精选古诗词，并在一学期内读完3本必读书目，3本选读书目。小硕士、小博士：学年内连续两次获得榜眼或状元级别，在镇级以上诵读、演讲、征文比赛中获1项以上奖。必读书目和选读书目由中心小学统一指定。
