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碎片内容
教育活动:音乐游戏:小老鼠和泡泡糖(集体)目标:1、能和老师一起模仿小老鼠的各种动作,进行形象的模仿2、能动作协调、合拍的进行游戏准备:场地、录音机、磁带、钢琴重点:能和老师一起模仿小老鼠的各种动作
难点:能动作协调、合拍的进行游戏1、听音乐做“蝴蝶飞”进教室
要求幼儿动作协调合拍
2、发音练习《问好歌》C-D3、复习游戏“碰一碰”指导幼儿活动中不碰撞
4、教师讲小老鼠的故事引发幼儿的活动兴趣
并请幼儿用自己的动作来模仿故事中小老鼠玩泡泡糖的动作
鼓励幼儿大胆的想象积极表现
5、教师请幼儿边听音乐边做动作进行游戏
教师提醒幼儿在游戏中注意泡泡糖可以粘在身体不同的部位,并指导幼儿游戏动作要夸张
6、请幼儿复习歌表演《盖房子》出教室
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