阿长与三海经课件阿长与三海经课件---人教版语文课件新版VIP免费

学习目标：1、掌握课文的生字生词，整体感知课文；2、准确把握阿长是一个怎样的人。第一课时横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛时间就是性命鲁迅：（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家，思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月他以“鲁迅”这一笔名发表了第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《二心集》、《且介亭文集》、《而已集》等。•本文选自《朝花夕拾》关于《朝花夕拾》：《朝花夕拾》是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》。其中包括《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《范爱农》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》《狗·猫·鼠》共十部作品。自学指导（一）大声朗读课文，圈画课文的生字词,进行注音、解释，并识记。（六分钟）生字注音：骇(hài)孤孀(shuāng)掳(lǔ)惶(huáng)急疮疤（chuāngbā)诘(jié)问渴慕(mù)疏(shū)懒霹雳（pīlì)玑(jī)惧惮(dàn)矩(jǔ)懿(yì)灸(jiǔ)颈(jǐng)悚(sǒng)词语解释。惶急：恐惧着急。诘问：追问，责问。惧惮：害怕，畏惧。渴慕：迫切地羡慕，文中有想得到的意思。渴：迫切地。疮疤：疮好了留下的疤，常比喻痛处、短处或隐私。震悚：因恐惧而颤动。情有可原：从情理上可以原谅。霹雳：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。这里指作者受到了极大的震撼。面如土色：脸色像泥土一样，形容极端惊恐。深不可测：深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。再次默读课文，想想课文围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么?并说说阿长是一个怎样的人。（8分钟）自学指导（二）1、人们对长妈妈的称呼以及称呼的由来。2、阿长不好的习惯{①常喜欢切切察察②限制我的行动③睡觉时喜欢摆“大”字3、懂得许多规矩和麻烦的礼节。4、讲长毛攻城时护城。5、为我买《山海经》。（重点）精读并按以下句式说话:“读文章＿＿＿＿片断,我认识到长妈妈是个＿＿＿＿＿＿＿＿的劳动妇女。”根据你对课文的理解,可以从人物外貌、身份、细节、性格等方面说。连真正的名字也没有相貌平平甚至有些丑多事，切切察察不拘小节麻烦规矩多愚昧，无知，似有阿Q精神心地善良，仁慈，善于帮助别人•黄胖而矮•没有名字————•喜欢切切察察低声絮说•对“我”管束很严喜欢“告状”•睡觉时摆成“大”字•元旦有古怪的仪式•一肚子的繁琐的道理•讲“长毛”的故事•为我买回《山海经》地位低下地位低下饶舌多事饶舌多事不拘小节不拘小节有点迷信有点迷信淳朴无知淳朴无知热情善良关心孩子热情善良关心孩子长妈妈长妈妈小结模仿本文的写法，通过详略得当的几件事,介绍一位你认为最有特点的同学，尽可能说得真实、生动、传神。日日清：《学法》课堂训练●学习目标：1、理解文中带有感情色彩的词语，体会欲扬先抑的写法。2、领会作者对一位劳动妇女的深深怀念之情，培养热爱劳动的情感。第二课时复习导入：《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅（作者）的《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文（文体），作者通过称呼由来，有不良习惯，会烦琐规矩，讲长毛故事，买《山海经》等事情的回忆，让我们看到了一个地位低下、饶舌多事、不拘小节、有点迷信、淳朴无知，但热情善良、关心孩子的长妈妈形象，重点写了买《山海经》一事，那么《山海经》究竟是一本怎样的书呢？关于《山海经》•《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。《山经》即《五藏山经》五篇；《海经》包括《海外经》四篇，《海内经》四篇，《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射...