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碎片内容
欣赏《丰收锣鼓》
1师:在欣赏的同时,听一听乐曲分为几部分,哪一部分表达了人们丰收的喜悦之情呢
2生:师生共同分析乐曲
3师:老师再问问大家,谁知道音乐中都出现了那些乐器
4生:学生认真回答
5师:今天老师带来一些绳子,请同学们用绳子模仿各种各样的民族乐器
在欣赏的过程中,同学们听到哪些乐器,你就要演奏出来
老师来当指挥
来,我们分一下声部,大家就可以成为乐队演奏了
6再次欣赏《丰收锣鼓》
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