11、道尔顿——实心球模型Who？Hypothesis[hai'pθəsisɔ]一、原子结构模型的演变22、汤姆生——葡萄干面包模型“葡萄干面包”Who？Theory['θiəri]一、原子结构模型的演变33、卢瑟福——核式结构模型Who？Theory？一、原子结构模型的演变44、玻尔——电子分层排布模型Who？Theory？一、原子结构模型的演变51803年1897年1911年1913年Conclusion：原子结构模型的演变道尔顿，实心球模型汤姆生，葡萄干面包模型卢瑟福，核式结构模型玻尔，电子分层排布20世纪初量子力学模型602原子的构成7原子原子核核外电子质子中子原子的组成原子原子核质子中子核外电子从这个表格上的数据你可以得到什么信息？电量/C相对质量质量/kg1.602×10-191.0071.673×10-2701.0081.675×10-271.602×10-191/18369.109×10-311.质子质量与中子质量相近。2.电子质量与质子、中子质量相比，可忽略不计，即原子质量主要集中在原子核上。原子质子数（Z）中子数（N）质子数+中子数（A）相对原子质量F91018.998Na111222.990Al131426.982192327质量数(A):将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来，所得的数值。质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）质量数≈相对原子质量9XAZ——元素符号质量数——质子数——原子的表示符号及意义质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）表示为Z，为A的一种X原子意义：质子数质量数abXc+--+dea——代表质量数；b——代表核电荷数（质子数）c——代表离子所带的电荷数d——代表化合价e——代表原子个数10核组成质子数中子数质量数学名俗称111110232氕氘氚重氢超重氢H11H21H31试比较三种原子的异同，指出它们之间的关系。质子数相同中子数不同，质量数不同属同种元素不同种原子氢具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。核素同位素质子数相同、质量数（或中子数）不同的核素互称为同位素。H2和D2是两种不同的单质，化学性质基本相同质子数相同核外电子数相同化学性质几乎完全相同中子数不同物理性质不同用途不同元素：具有相同的核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。关于H+、1H、2H、3H四种微粒，下列说法正确的是（）A、是四种氢元素B、是氢元素的四种同位素C、是氢元素的四种不同微粒D、它们的中子数均相同111C课堂小练：决定元素的种类：决定原子的种类：元素的化学性质质子电子质子和中子质子、电子、中子的作用小结决定原子质量的主要是原子中的：质子和中子
