《画杨桃》同步练习一、带着问题来读书。（1）父亲教“我”画画，叮嘱“我”：“你看见一件东西，是________，就__________，不要________，画走了样。”（2）课堂上，“我”把杨桃画成了________。老师让同学们懂得：____________不同，杨桃的样子是__________的。二、拼音写字我最棒！（1）我会永远记住父亲的dīngzhǔ()。（2）老师请这几个同学lúnliú()坐到我的座位上。（3）这位老师的话同我父亲讲的是那么xiāngsì()。他们的教诲使我一生受用。（4）提起杨桃，大家都很shúxī()。三、填一填。（1）“靠”用部首查字法应先查()部，再查()画，组两个词：()、()。（2）“肃”用音序查字法应先查音序()，再查音节()，笔顺为：___________________。四、比一比，我来组词语。响（）伸（）晌（）审（）悔（）说（）诲（）悦（）参考答案一、（1）什么样的画成什么样想当然（2）五角星看的角度不一样二、叮嘱轮流相似三、（1）非7可靠靠近（2）SsùINCLUDEPICTURE"F:\\讯飞专属\\XLT13.TIF"\*MERGEFORMATINET四、声响晌午伸手审问后悔教诲小说喜悦
