第八课第二框维护消费者权益(学案)(甘肃省陇南市西和县北川初级中学王文战)一.学习目标1.学会理性消费,选择合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识
2.掌握有关消费及消费者权益保护方面的知识,知道消费者权益受侵害后寻求解决的有效途径
通过主动学习,增强自己的判断能力和选择能力,能够运用法律手段维护自己的合法权益
3.通过主动学习,增强自己的判断能力和选择能力,能够运用法律手段维护自己的合法权益
二.复旧导新1.顾客是上帝,说明消费者决定着商品及其经营者能否被认可
2.在现实生活中,消费者经常处于不利地位
3.保护消费者合法权益的基本法律是《消费者权益保护法》
消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊重与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等九项权利
消费者也要履行自己的义务:态度谦和,说话礼貌,对优质服务表示谢意,维护经营者的正当利益
三.自学内容及自学问题设计1
自学内容:教材P93——97页
自学问题设计:⑴什么是消费者的“慧眼”
⑵消费者怎样练就一双“慧眼”
⑶消费者维护合法权益的途径有哪些
四.课程精讲(详见课件)五.当堂训练㈠选择题1
刘小姐在商场购买了一台电视机,不久的一天晚上,电视机突然爆炸,所幸未造成人员伤亡
经有关部门鉴定,爆炸是由于产品质量引起的
下列维权方式,刘小姐可以采用的有()⑴与商场协商和解;⑵自认倒霉,再买一台;⑶请求消费者协会调解;⑷向工商局反映;⑸向人民法院起诉;⑹找一大帮人与商场经理算账;⑺到商场强行搬一台电视机
⑴⑵⑶⑸⑺B
消费者要练就一双慧眼,就需要()A
积极主动去刺探情报B
主动学习和掌握有关消费的知识C
彻底摸清经营者的底细D
掌握有关消费者权益保护的知识3
在我国,集中提供维护消费者权益的法律是()A
消费者权益保护法B