活动内容：小动物走路------太谷县胡村镇龙岗幼儿园活动意图：喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿是幼儿突出的特点。设计本次活动，让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐，对音乐活动产生兴趣。活动目标：1、了解小动物走路姿态，萌发对小动物的喜爱之情2、跟着音乐节奏引导幼儿模仿小动物走路，体验表演的乐趣活动准备：1、多媒体课件，小动物走路的音乐2、小兔、小鸭、小乌龟、小猫的头饰若干活动过程：一，导入：今天天气真好，瞧有两个小朋友要带咱们去树林里玩呢，咱们一起去吧二，通过已有经验和观察，猜出小动物并学习他们走路的样子树林里真美呀！绿绿的草地，清清的水，咦，那是谁在草丛后面呢？（小兔子，能看到长长的耳朵）咱们向小兔子打个招呼吧，（小兔子你好）小兔子过来了，他是怎么过来的呢？（小兔子走路蹦蹦跳）咱们和他比比看谁跳得更快呢。依次通过课件出示小鸭子，小乌龟，小花猫以声音引起幼儿注意，猜出小花猫。依次学习小动物走路小结：原来小动物们长得不一样，走路的样子也不一样的。那小朋友想想咱们都遇到谁呢？依次说出小兔子，小鸭子，小乌龟，小花猫，并说出句子，学小动物走路的样子。三，跟唱歌曲，随音乐进行模仿游戏1、树林里真好玩，咱们休息一会儿听首歌吧。放音乐，欣赏歌曲，引导幼儿看图片。2、刚才我们学会跟着小动物走路了，那我们随音乐一起和小动物表演吧（戴头饰表演）四，随音乐学小动物走路出活动室。
