北师大版四年级上册第五单元方向与位置第一课时第二课时说一说淘气坐在哪个位置
第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行淘气小组活动以淘气的位置第2列第4排为例，创作一种更简便的记录形式
1、先独立思考2、再小组内交流3、组长记录交流结果说一说淘气坐在哪个位置
第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘气(2,4)(1,1)654321123456奇思和妙想的位置分别用数对（4,3）和（1,4）表示，你能在图中找到他们的位置并用铅笔圈出来吗
(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)1
找一找，填一填
⑴红色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)
⑵黄色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)
⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)的位置，在图中将它们标出来
24243131奇思妙想2
小文（5，4）有小红，小壮，小文三个小战士玩捉迷藏，小红藏在(5,6)的位置,小壮藏在(3,4)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜出我藏在哪吗
”第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX
C猜谜游戏根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3），（2，1），（2,3）（6，4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了
O会说话的字母会
