9、数学广角------推理【教学内容】：人教版二年级下册数学广角——推理（第一课时）【教学目标】：1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验。2、能借助连线等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。3、在简单推理的过程中，培养学生初步观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。4、使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。【教学重点】：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。【教学难点】：初步培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达的能力。【教学过程】：第一课时一、游戏导入，揭示课题：1、老师今天带来了《经典故事书》和《科学世界》中的一本书，你能一下就猜准是哪本书吗?（课件出示：经典故事书和科学世界）让学生猜一猜，然后回答。2、揭示课题：数学广角-----推理二、学习新知：（一）初步理解教学例1：出示主题图（课件和例题内容）有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书小丽呢？1、要求：仔细读题，你知道了什么？2、学生交流，知道了什么？3、初步理解，尝试解答：你是怎样想的？交流想法。4、还可以怎样解决这个问题？5、还可以这样解答：把人名和书名写成两行，在连线。三、巩固练习：1、做一做：1题：写出：7千克重的是（），5千克重的是（），9千克重的是（）2、练习二十一：1题、2题（出示课件）四、总结：本节课你学会了什么？五、作业：1、做一做：2题。练习二十一：3题、4题。
