语文模拟卷一、积累运用（26分）1．阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（2分）曾经，我们一起走在回家的路上；曾经，我们一起看过夕阳的落下。我们从mò（▲）生走向相识，从冷mò（▲）走向互助，然后我们又有了一份mò(▲)契。虽然，我们终将天各一方，忙于自己的工作。但我知道，mò（▲）然回首，你一直是我人生路上的朋友。2.读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）（1）是一种生命哲学，打破旧有的阻碍和桎梏，因而获得新生；（2）是一种人生使命，在痛苦的蜕变中让柔弱的羽翼丰满坚强起来，从而飞舞于花丛中；（3）彰显的是我们的内在意志，人生历程中总会面临变革与挑战，唯有勇于突破，才能开创美丽的新世界。A．破壳而出B．破釜沉舟C．破茧而出（1）▲（2）▲（3）▲3.阅读下面一段话，按要求完成题目。（3分）今年2月份，宁波市又迎来一次城市大考□全国文明城市评选。（A）检查团听取并讨论了创建全国文明城市办公室的工作报告。(B)报告指出，是否有良好的市民综合素质，是能否评上文明城市的关键。(C)因此,市政府开展了“争创文明城市，争做文明市民”。（D）经过全市人民的努力，宁波市再次获得“全国文明城市”的称号。(1）请在□中填上正确的标点符号。（1分）（2）上面各句中有语病的是▲句，改为▲。（2分）4．下列各句中，成语使用恰当的一句是（▲）。（2分）A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B．谈起互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。C．在科学史上，一些科学文明往往源于异想天开。D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。5.古诗文名句默写（(1)-(3)题必做，（4）、（5）任选一题）。（6分)(1）剪不断，理还乱，是离愁。▲。（李煜《相见欢》）（2）足蒸暑土气，▲。（《观刈麦》）（3）有人说：“近朱者赤，近墨者黑。”请用《爱莲说》中的诗句加以反驳：▲，▲。⑷奉献是一种精神。我们可用“▲，▲”来颂扬这种精神。⑸思乡是一种情怀。我们可用“▲，▲”来表达对家乡的思念。6.名著阅读。（4分）⑴冰心用《繁星》中的一首小诗作为《春水》的“自序”，这首小诗是（▲）。（2分）A．“母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么？这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。”B．“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”C．“我的朋友!起来罢，晨光来了，要洗你的隔夜的灵魂。”D．“墙角的花!你孤劳自赏时，天地便小了”⑵“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”（2分）本文主人公▲因为▲而产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。7.综合性学习。（6分）1中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。活动一：阅读经典：（2分）七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这首诗歌中，毛主席对他心中的风流人物---工农红军表达了赞美之情，其中颔联更是运用▲手法，赞扬了红军▲的英雄气概。活动二：英雄赞歌：同学们想写副对联表达对风流人物的崇敬之情，现在只有上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。（2分）时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联：忆往昔，革命前辈开天辟地创伟业下联：▲。活动三：英雄榜单：班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星、影星等，王平同学说：“今年...
