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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势年轻，对幼儿教育工作充满激情，适应能力强，接受新的教育理念和业务技能快爱学习，爱读书，热爱工作，热爱学生参加工作时间短，工作经验不丰富外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）教学环境和学习环境很好同事之间非常团结，互帮互助幼儿园教学任务繁重，缺少学习时间二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）以教促学，通过多实践积累经验学习新理念积极学习掌握新知识自身文化底蕴不深，理论水平不高缺乏合适的导师Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）幼儿园正在开展高效课堂的教学改革，提供了很多的学习机会积极参加各种培训，通过学习提高自己，补充自己的不足
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