九年级物理上册12热量与热值导学案新版粤教版VIP专享VIP免费

12.2热量与热值【学习目标】①知道热量及其单位；②知道水吸热的多少与水的质量和水升高的温度成正比关系；③了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃烧时放出的热量，会根据实际需要选择燃料.【学习重难点】重点：热量的概念，热值的概念．难点：热量的概念.【课堂探究】一、什么叫做热量“什么叫做热量”部分，完成下列问题：问题1：在物理学中，把物体在____过程中内能改变的多少叫做热量．当仅有热传递时，物体____热量，内能增加；____热量，内能减少．问题2：在国际单位制中，热量的单位与内能的单位相同，都是__焦耳(J)__，热量通常用符号__Q__表示．二、探究物体吸收或放出的热量小组之间进行交流、讨论完成探究实验，试着解决以下问题：探究一：探究水的吸热与温度变化的关系图12－2－1[实验方法](1)转换法：在实验探究的过程中，水吸收热量的多少无法衡量，实验中可以根据____的长短来判断．加热时间长的，说明水吸收的热量__多__．(2)控制变量法．[实验器材]铁架台、酒精灯、__温度计__、__量筒__、烧杯、__钟表__．2[实验过程]用酒精灯对水加热，选取一个温度作为__起始温度__，开始计时，并将水每升高相同的温度所用的时间记录在表中．观察到水的质量一定时，升高的温度越大的，加热时间越长，说明水吸收的热量__越多__．[实验结论]当质量一定时，水吸收的热量与升高的温度成____．探究二：探究水的吸热与水的质量的关系[设计实验]结合探究一内容，可以获悉，在探究水吸收的热量与水的质量的关系，应该控制__升高的温度__不变，来改变__水的质量__．[实验过程]用__量筒__量取不同质量初温相同的水，分别给它们升高相同的温度，通过__钟表__记录加热时间．[实验表格]水的质量m/g50100150200水的初始温度t1/℃25252525水的末温t2/℃30303030加热时间t/min[实验结论]当升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量成____．【当堂训练】1.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.0℃的冰内能为零B.两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C.物体温度越高，所含热量越多D.50℃水的内能一定比10℃水的内能多2.物体温度升高时，它的内能将（）A.增大B.减小C.不变D.以上三种情况都有可能3.下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A.钻木取火B.两手相互摩擦使手变热C.反复弯折铁丝，弯折处变热D.将食物放入冰箱内冷却12.2热量与热值（2）3【学习目标】①知道热量及其单位；②知道水吸热的多少与水的质量和水升高的温度成正比关系；③了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃烧时放出的热量，会根据实际需要选择燃料.【学习重难点】重点：热量的概念，热值的概念．难点：热量的概念.【课堂探究】燃料的热值完成下列问题：问题1：如图12－2－2所示是我们常见的各种燃料，我们知道，燃料一般分为____燃料、____燃料和____燃料．图12－2－2问题2：实验表明，燃烧质量相等的上述不同燃料，它们在燃烧程度相同时，释放出的热量一般___(选填“相同”或“不相同”)．为了比较燃料的这种性质，就引入了_______这一概念．在物理学中，把某种燃料____时，所放出的热量与__燃料质量__的比叫做这种燃料的热值，用符号____表示，单位是__J/kg__．问题3：认真观察燃料热值表(教材P28)，我们可以发现，气体的热值一般用________为单位，固体和液体热值的单位是____，在热值表中，__氢气__的热值最大，为__1.4×108_J/m3__，该热值表示的物理意义是：__1_m3的氢气完全燃烧放出的热量是1.4×108_J__．问题4：由热值的概念，我们可以总结出燃料释放热量的公式是_______，在计算的过程中要注意单位的统一，其中质量的单位用__kg__，热值的单位用__________，释放热量的单位是__J__．如果是气体释放热量时，则释放热量的公式是__________，其中体积的单位用__m3__，热值的单位用_________．(均用符号填空)4[知识拓宽]热值反映了不同燃料在燃烧过程中，____能转化为____能的本领大小．它只与燃料的种类____，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧均____．(后两空均选填“有关”或“无关”)【当堂训练】1.关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃料不完全燃烧时的热值比完...