北师大版四年级下册包公审驴为什么审驴
驴还拴在树上,驴背上鞍子还是那个鞍子,套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头,可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了
刘五像爱护珍宝一样爱护它
他不但把这头驴喂得毛色发亮,还亲手给毛驴做了一个漂亮辔头
“这简直是一头四条腿的宝贝啊
”划出包公审驴时的动作、神态、语言描写,并讨论应该用什么样的语气读出来
包公了解了案情,皱着眉头想了想,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉
赶紧把嘴套给驴套上
别给它吃,别给它喝
把它严严实实地关上三天
到时我再来审它
”神态、动作、语言
把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打
把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打
现在把它放了,随它爱上哪儿就上哪儿
“别给它吃,别给它喝
把它严严实实地关上三天
到时我再来审它
”“把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打
”“现在把它放了,随它爱上哪儿就上哪儿
”夸夸包公:夸夸包公:足智多谋智慧超群断案如神博学多才胸有成竹沉着冷静静下心来思考:这个故事都有谁使用了计谋
本文中除了包公使用了计谋,还有谁也使用了呢
那个偷驴的贼也使用了计谋,他以为驴不会说话,自己做得天衣无缝,实际上他使用的却是愚蠢的计谋,结果只能是“聪明反被聪明误”
思维延伸1234567辨析聪明包公:智谋小偷:阴谋刘五爱驴被调包,瘦驴冤屈成被告
包公断案超神奇,别人审贼他审驴
忍饥挨饿整三天,四十大板痛无边
受够惊吓飞出去,包公差役紧跟去
狡猾小偷太可恶,聪明反被聪明误
出神入化包青天,足智多谋美名传
好书推荐:●《包青天》●搜集包公的智谋故事
★有感情地朗读课文,并编排课本剧