东新安街小学手指操食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫，叽叽叽食指中指并拢，做把剪刀玩玩，喳喳喳伸出拇指翘翘，夸你戴上红花，好好好五个手指捏紧，做个拳头敲敲，咚咚咚小手小手拍拍，大家歌儿唱唱，妙妙妙东新安街小学下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。一、复习导入()1.2.()()3.352207580东新安街小学一、复习导入东新安街小学一、复习导入东新安街小学第七单元：万以内数的认识用算盘表示数朱宇斌东新安街小学框档梁上珠下珠算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1。认识算盘。一个下珠表示1，一个上珠表示5。二、借助算盘，探究新知东新安街小学个位十位百位563个位十位百位563先定位，再拨珠。在算盘上拨出563用算盘数数、记数。二、借助算盘，探究新知东新安街小学1.读出下面各数，并在算盘上表示出来。17个位三、实际应用，巩固新知东新安街小学254个位三、实际应用，巩固新知1.读出下面各数，并在算盘上表示出来。东新安街小学180个位1.读出下面各数，并在算盘上表示出来。三、实际应用，巩固新知东新安街小学609个位1.读出下面各数，并在算盘上表示出来。三、实际应用，巩固新知东新安街小学800个位1.读出下面各数，并在算盘上表示出来。三、实际应用，巩固新知东新安街小学1000个位二、借助算盘，探究新知在算盘上拨出1000十位百位千位东新安街小学•一个一个地数，从85数到100.•一十一十地数，从280数到350.•一百一百地数，从100数到1000.三、实际应用，巩固新知东新安街小学把相同的数连起来。三、实际应用，巩固新知东新安街小学（）（）（）1264608003.写数，并读一读。个位个位三、实际应用，巩固新知东新安街小学用2粒算珠可以表示哪几个三位数？三、实际应用，巩固新知200、600、110、150、101、105、510、550、501、505一共10个数字东新安街小学这节课你学习了哪些知识？你认为算盘拨数要注意什么？四、全课总结，畅谈收获东新安街小学你知道吗？石子结绳算筹563摆珠子算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。人类记数经历了漫长的历史过程四、全课总结，畅谈收获
