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山西省九年级数学中考模拟试卷VIP免费

山西省九年级数学中考模拟试卷_第1页
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2010年山西省中考数学九年级模拟试题(满分120分,时间120分钟)一、填空题:本大题共10小题,每小题2分,共20分.把答案填在题中横线上.1.据农业部消息,截至2月2日,河南、安徽、山东、河北、山西、甘肃、陕西等主产省小麦受旱1.41亿亩,比去年同期增加1.32亿亩,这意味着全国已有接近43%的冬小麦遭受旱灾.受旱小麦1.41亿亩用科学记数法表示为亩.2.分解因式32xxy=_________________.3.方程的2x2=8x根是.4.一束光线从y轴上点A(0,1)出发,经过x轴上点C反射后经过点B(3,3),则光线从A点到B点经过的路线长是.5.平移二次函数322xxy的图象,使它经过原点,写出一个平移后所得图象表示的二次函数的解析式__________.6.如图3.3-30四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.则图中相似三角形(相似比为1除外)有_____________________.7.双月学校把学生的期末考试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩,90分及以上为优秀,甲、乙、丙三人的各项成绩如表所示(单位:分),则学期总评成绩为优秀的是_____.8.在课题学习时,老师布置画一个三角形ABC,使∠A=30°,AB=10cm,∠A的对边可以在长为4cm、5cm、6cm、11cm四条线段中任选,这样的三角形可以画个.9.某军事行动中,对军队部署的方位,采用钟代码的方式来表示,例如,北偏东30°方向45km的位置,与钟面相结合,以钟面圆心为基准,指针指向北偏东30°的时刻是1:00,那么这个地点就用代码010045来表示,按这种表示方式,南偏东45°方向78km的位置,可用代码表示为.10.如图2,在矩形ABCD中,9AB,33AD,点P是边BC上的动点(点P不与点B,点C重合),过点P作直线PQBD∥,交CD边于Q点,再把PQC△沿着动直线PQ对折,点C的对应点是R点,则CQP=____________.二、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把选出的答案的字母标号填在题后的括号内.期末考试实践能力成长记录甲908395乙809095丙908890DQCBPRA图2图1QPADBCER11.如图所示几何体的主视图是()12.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()13.∠AOB和一条定长线段a,在∠AOB内找一点P,使P到OA、OB的距离都等于a,做法如下:(1)作OB的垂线NH,使NH=a,H为垂足.(2)过N作NM∥OB.(3)作∠AOB的平分线OP,与NM交于P.(4)点P即为所求.其中(3)的依据是()A.平行线之间的距离处处相等B.到角的两边距离相等的点在角的平分线上C.角的平分线上的点到角的两边的距离相等D.垂线段最短14.如图1,90BA,7AB,2AD,3BC,如果边AB上的点P使得以P、A、D为顶点的三角形和以P、B、C为顶点的三角形相似,则这样的P点共有__________个.A.1B.2.C.3D.415.已知有一根长10为的铁丝,折成了一个矩形框.则这个矩形相邻两边a、b之间函数的图象大至为()16.已知如图4,⊙O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上一个动点,则OP长的取值范围为()A.OP<5B.8<OP<10C.3<OP<5D.3≤OP≤517.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列命题是真命题的有()个①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;②若方程ax2+bx+c=0两根为-1和2,则2a+c=0;③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相正面ABCDABCDOabAOabDabOCbaBo图4QBCPA4506030图5ADPBC图1等的实根;其中真命题有()A.1B.2C.3D.018.汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去A、B两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P点,测得A村的俯角为30,B村的俯角为60(如图5).则A、B两个村庄间的距离是()米A.300B.900C.3002D.300三、解答题:本大题共8小题,满分76分.解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.19.(1)(6分)计算:-sin60°+(-52)0-412.(2)(6分)先化简)(111)1(2xxxx再选取一个自己喜欢的x的值代入求值.20.(6分)求不等式组122314)12(23xxxx的整数解.21.(8分)如图6,点A、B、C的坐标分别为(3,3)、(2,1)、(5,1),将△ABC先向下平移4个单位,得△A1B1C1;再将△A1B1...

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