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碎片内容
观音标教学后感庄蕾老师的音标教学课教学目标明确,重难点突出
教学过程形式多样,有诗歌,歌曲,看图造句,chant等等
各种活动让学生很好地掌握了双元音的组成,发音以及发不同元音的字母组合,让学生掌握了规则,使学生能力得到了发展
庄老师口语流利,教态亲切,幽默风趣
当学生造句说:Theboyenjoysmakingnoiseinthetoilet
庄老师反问了一句:Areyouthatboy
让学生倍感亲切,增加了学生的学习兴趣
总的来说,学生整堂课注意力集中,学习兴趣浓厚,学习能力得到了发展
达到了这堂课的预期目的
精美课件,值得下载