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碎片内容
《我爱故乡的酸枣树》一课的教学反思《我爱故乡的酸枣树》一文，是一篇写思念家乡的文章
作者通过对酸枣树的叶、花、果的描写和对儿时打枣吃枣的追忆，表达了作者对酸枣树的喜爱和对故乡的热爱之情
我在教学过程中，把重点放在了最吸引人之处——引导学生体会酸枣树的叶、花、果的可爱上
我先是让学生朗读标出认为好的词句，想一想它们好在哪里
然后再让学生读读这些句子，感受一下作者的文字之美，加深同学们对文章的印象
接着，我又让学生找体现叶的可爱、花的可爱、果的可爱的关键词，如“黄茸茸”、“羞答答”、“试探”、“小巧玲珑”等词
在讲酸枣挂满枝头时，我试着让学生去想象当时的情景，把自己的感受说一说来开发学生的想象力和提高口头表达的能力
有一位学生这样说：呵，些酸枣可有意思了，我要帮妈妈多捡一些，叫妈妈做一些酸枣皮
通过这篇文章的学习，师生都有特别的书获
有位孩子说：“读了这篇文章，我更喜欢那酸酸筹甜甜的酸枣了
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