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碎片内容
一、自我分析二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）凭自己的最大努力虚心向学争取时间Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）多请身边的学习榜样指教争取时间对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势虚心向学，勤奋学习
教学经验丰富
时间有点紧了外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）身边有学习榜样的同伴时间有点紧了
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