教师个人本项目研修计划参考表单姓名施龙性别男年龄32学历本科职称教龄12职务所任学科小学语文个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。目前立足本职工作，多多向优秀教师学习，身为教师，做到教书育人，为人师表，做到敬岗爱业，积极参与教研教改和各种教研活动，改革课堂教学，关心爱护自己的每一位学生，用自己的良好行为和语言，潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力，积累更加丰富的教育教学经验，并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。目前立足本职工作，多多向优秀教师学习，身为教师，做到教书育人，为人师表，做到敬岗爱业，积极参与教研教改和各种教研活动，改革课堂教学，关心爱护自己的每一位学生，用自己的良好行为和语言，潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力，积累更加丰富的教育教学经验，并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。1、在教学过程中，认真上好自己的每一堂课，认真备课，尽力教学，争取做到每课有创新、有亮点、有反思，并做好反思工作。认真的辅导差的学生，争取共同进步2、以高标准要求自己，认真对待各种比赛。3、抓住一切学习机会，利用一切学习条件，提高业务水平，增强自己的理论和技能方面的能力。所需要的支持同组评议（此项可略）：评议人：
